Các chương trình chăm sóc giữa các thế hệ khuyến khích xây dựng mối quan hệ giữa các thế hệ. Đại học Griffith

Điều gì xảy ra khi bạn đưa một nhóm cư dân lớn tuổi đến trộn lẫn với trẻ nhỏ trong việc chăm sóc trẻ? Vỗ tay và hát những bài hát chỉ là một cách họ dành buổi sáng cùng nhau. Những tương tác này được thực hiện bởi các chương trình chăm sóc giữa các thế hệ đã trở nên phổ biến ở Úc trong những năm gần đây.

Chăm sóc liên thế hệ chương trình cung cấp cho người lớn tuổi và trẻ em từ ba đến năm tuổi được chăm sóc và hỗ trợ xã hội trong cùng một môi trường, trong thời gian ngắn. Điều này có lợi ích chung.

Việc triển khai rộng rãi các chương trình chăm sóc giữa các thế hệ có tiềm năng giải quyết nhiều vấn đề ngày nay kinh tế những thách thức liên quan đến chăm sóc trẻ em và người già, đồng thời tăng cường lợi ích giáo dục và xã hội trong việc khuyến khích xây dựng mối quan hệ giữa các thế hệ.

Các chương trình chăm sóc liên thế giới tại Úc

Mặc dù các chương trình chăm sóc đa thế hệ rất phổ biến ở Hoa Kỳ và Vương quốc Anh, nhưng chúng đang ở giai đoạn trứng nước ở Úc.

Chăm sóc giữa các thế hệ mang lại cho những người tham gia lớn tuổi ý thức cải thiện mục đích sống. Đại học Griffith

Thay đổi áp lực kinh tế, nhân khẩu học và xã hội trong Châu Úc, có nhu cầu gia tăng về sắp xếp chăm sóc chất lượng và hiệu quả về chi phí cho cả người già và trẻ nhỏ.

Nhu cầu về các dịch vụ chăm sóc chính thức liên quan đến dân số già ở Úc tăng lên. Đây là hơn nữa gộp bởi sự gia tăng của những người không có con, thay đổi nhận thức về nghĩa vụ gia đình đối với việc chăm sóc, tỷ lệ ly hôn gia tăng và tỷ lệ lao động nữ tăng.

Đi kèm với nhu cầu chưa từng có đối với các dịch vụ chăm sóc người cao tuổi chính thức là nguồn cung hạn chế của dịch vụ chăm sóc đó. Tìm kiếm sự chăm sóc thích hợp cho cả người già và trẻ nhỏ ở Úc thường là khó khăn và không hợp cho người cần chăm sóc hoặc người chăm sóc họ.

Sự gia tăng nhu cầu đối với các dịch vụ chăm sóc chính thức và sự thiếu hụt nguồn cung của dịch vụ chăm sóc đó làm nổi bật sự cần thiết của các mô hình thay thế. Điều này bao gồm các mô hình như chăm sóc giữa các thế hệ. Nhưng các chương trình liên thế hệ hiện tại ở Úc có xu hướng hoạt động trong các cơ sở chăm sóc người cao tuổi, thiếu chương trình chính thức dựa trên các chiến lược giảng dạy giáo dục và không theo dõi hoặc đánh giá kết quả của người tham gia.

Dự án Chăm sóc Liên thế giới của Đại học Griffith

Dự án Chăm sóc Liên thế hệ của Đại học Griffith tập trung vào thử nghiệm hai mô hình chăm sóc:

1. mô hình khuôn viên chung nơi trung tâm chăm sóc người già nằm cùng địa điểm với trung tâm chăm sóc trẻ em

2. một mô hình khuôn viên trường nơi các trung tâm chăm sóc trẻ em và người già được đặt riêng và một nhóm đi du lịch để thăm nhóm khác.

Cả những người tham gia trẻ hơn và lớn tuổi hơn trong Dự án Chăm sóc Liên thế hệ đều bày tỏ sự phấn khích và vui mừng khi có thể tương tác với nhau. Đại học Griffith

Các lợi ích tâm lý và xã hội của các chương trình chăm sóc giữa các thế hệ được công nhận. Dự án Chăm sóc Liên thế hệ của Đại học Griffith đang điều tra các chương trình chăm sóc liên thế hệ giáo dục, lực lượng lao động và kinh tế có thể mang lại cho Úc.

Nghiên cứu này hiện đang được tiến hành tốt và đang được tiến hành trên bốn địa điểm ở Queensland và NSW. Nó được tiến hành với những người lớn tuổi mắc chứng mất trí nhớ và trẻ em từ ba đến năm tuổi.

Trong chương trình này, người già và trẻ em gặp nhau một giờ mỗi tuần trong tuần 16. Họ tham gia vào các hoạt động chia sẻ được thiết kế để tăng cường sự tham gia giữa các thế hệ.

Kết quả sơ bộ cho thấy việc tiếp nhận chương trình đã tích cực. Cả những người tham gia trẻ hơn và lớn tuổi đều bày tỏ sự phấn khích và vui mừng khi có thể tương tác với nhau.

Lợi ích của việc chăm sóc giữa các thế hệ

Các chương trình chăm sóc giữa các thế hệ mang đến cho trẻ cơ hội học hỏi và kết nối với một thế hệ lớn tuổi, cải thiện hành vi và thái độ của trẻ em đối với người giàvà tăng cường hạnh phúc tổng thể của cả những người tham gia trẻ và già.

Đối với những người tham gia lớn tuổi, các chương trình chăm sóc giữa các thế hệ cho phép họ truyền đạt kiến ​​thức và tương tác với trẻ nhỏ một cách có ý nghĩa. Kết quả là, họ cảm thấy một cảm giác được cải thiện ý nghĩa cuộc sống và nâng cao giá trị bản thân.

Lợi ích rộng hơn

Nhận thức của cộng đồng về người già và người già cũng có xu hướng chuyển từ tiêu cực sang tích cực. Điều này đặc biệt quan trọng vì người già muốn được đối xử như thành viên có giá trị trong cộng đồng. Các chương trình chăm sóc giữa các thế hệ nâng cao chất lượng mối quan hệ giữa người già và trẻ em, và thách thức các định kiến ​​về tuổi tác.

Các chương trình chăm sóc giữa các thế hệ tạo ra một cơ hội mạnh mẽ để giải quyết chủ nghĩa tuổi tác trong xã hội từ khi còn nhỏ và thách thức các giả định của mọi người về sự đóng góp của những người mắc chứng mất trí nhớ hoặc trải qua các hình thức suy giảm nhận thức khác.

Điều này đặc biệt quan trọng tại Úc. Nó được dự đoán bởi 2050, khoảng một triệu người sẽ sống chung với căn bệnh liên quan đến chứng mất trí nhớ. Điều này thể hiện mức tăng của 254% kể từ 2011.

Ngoài ra còn có lợi ích kinh tế và xã hội rộng hơn của chăm sóc giữa các thế hệ. Đại học Griffith

Cung cấp các chương trình đa thế hệ tại một địa điểm cũng hấp dẫn vì tiết kiệm chi phí dự kiến. Cả hai tổ chức chăm sóc trẻ em và chăm sóc trẻ em đều có thể giảm tổng chi phí vận hành bằng cách chia sẻ các tài nguyên như lao động lành nghề, tài liệu học tập và các tòa nhà.

Kết quả phỏng vấn lực lượng lao động sơ bộ của chúng tôi cho thấy chăm sóc giữa các thế hệ là một con đường sự nghiệp mà nhân viên quan tâm. Nó cũng đề nghị tạo ra một trình độ đào tạo để cho phép con đường sự nghiệp này có thể giải quyết tình trạng thiếu hụt lực lượng lao động trong cả chăm sóc trẻ em và chăm sóc người già.

Các chương trình chăm sóc giữa các thế hệ cung cấp một mô hình chăm sóc thay thế hiệu quả ở Úc trước áp lực kinh tế, nhân khẩu học và xã hội ngày càng tăng. Việc triển khai rộng rãi các chương trình như vậy có khả năng giúp các gia đình tiếp cận với nhiều dịch vụ chăm sóc trẻ em chất lượng cao hơn và giúp người già cảm thấy mình là thành viên có giá trị trong xã hội.

Giới thiệu về Tác giả

Anneke Fitzgerald, Giáo sư, Đại học Griffith; Katrina Radford, Giảng viên, Phó Giám đốc Nghiên cứu IBAS, Đại học Griffithvà Lalitha Kirsnan, Cán bộ Tiếp thị và Truyền thông, Dự án Chăm sóc Liên thế giới, Đại học Griffith

Bài viết này được tái bản từ Conversation theo giấy phép Creative Commons. Đọc ban đầu bài viết.

Sách liên quan

at Thị trường InnerSelf và Amazon