Sự đồng cảm của trẻ em: Chúng ta đã mất khả năng cảm nhận?
Hình ảnh của comfreak

Để nhìn thế giới trong một hạt cát,
Và thiên đường trong một bông hoa dại,
Giữ vô hạn trong lòng bàn tay của bạn,
Và vĩnh viễn trong một giờ.
                                                
—William Blake

Trong vài tháng đầu năm 2003, tôi đã được 123 trẻ em từ 2 đến 13 tuổi dạy một điều gì đó đáng chú ý. Cùng với đồng tác giả của tôi, Deborah Masters, tôi đã phỏng vấn họ cho cuốn sách của chúng tôi, Trí tuệ tinh thần của trẻ em. Mỗi người trong số họ đều khẳng định vẻ đẹp hùng vĩ của những đường nét nổi tiếng của Blake, trong suốt 200 năm, đã khơi dậy trí tưởng tượng tinh thần của mọi người trên thế giới. Giống như một viên đá của triết gia biến kim loại cơ bản thành vàng, lời nói của Blake có sức mạnh để biến đổi và nâng cao đời sống con người, khơi dậy và giải phóng tinh thần bay bổng của tâm trí cao hơn.

Và do đó, những đứa trẻ này có sức mạnh này không, vì chúng rút ra trí tuệ của chúng cũng giống như Blake đã vẽ ra. Theo cách chúng ta học hỏi từ Blake, chúng ta có thể học hỏi từ những đứa trẻ này.

Trí tuệ sâu sắc và sâu sắc

Có một điều gì đó đáng chú ý về những đứa trẻ này, và về những đứa trẻ trên thế giới: chúng trải nghiệm cuộc sống theo cách thể hiện sự khôn ngoan và sâu sắc. Trí tuệ của họ được sinh ra từ mối liên hệ của chính họ với cuộc sống và với các sinh vật.

Trẻ em, đặc biệt là trẻ sơ sinh, vẫn tỏa sáng với ánh sáng trong sáng và ngây thơ; và chính ánh sáng chói lọi của chúng khiến chúng ta dừng lại, nhìn chằm chằm và mỉm cười. Trong khoảnh khắc đó, chúng ta bước ra khỏi thời gian và vô tận, nơi chúng ta được sưởi ấm bởi những bí mật mà chúng ta cũng đã từng biết và có thể nhớ lại nhờ ân sủng của trẻ thơ.


đồ họa đăng ký nội tâm


Đồng cảm với vạn vật trong sáng tạo

Khi tôi suy ngẫm về nhiều điều tôi học được khi nói chuyện với những đứa trẻ này, một trong những lời dạy của họ cao hơn những điều khác: sự đồng cảm. Họ có sự đồng cảm với vạn vật trong tạo vật.

Đồng cảm không phải là ủy mị; nó không phải là trí tưởng tượng cảm xúc. Đồng cảm là "hành động hiểu biết, nhận thức và nhạy cảm, và trải nghiệm trực tiếp cảm xúc, suy nghĩ và kinh nghiệm của người khác ..." Từ đồng nghĩa bao gồm các từ như hiệp thông, thống nhất, hòa hợp, quan hệ họ hàng, sự hợp nhất.

Những đứa trẻ cảm nhận và đồng nhất với tinh thần, linh hồn và nhân cách bên trong tất cả các sinh vật sống, và linh hồn sống này là cái mà chúng gọi là Chúa. Đối với họ, đối với Blake, người ta thường hiểu rằng Chúa là tất cả. Thượng đế không phải là một khái niệm đối với họ, không phải là một trừu tượng, không phải là một lý tưởng phân tách và phân cực.

Đức Chúa Trời là Đấng Tạo Hóa và Tạo Hóa

Đối với những đứa trẻ, Thượng đế-đấng sáng tạo không tách rời khỏi đấng tạo dựng: Thượng đế cũng là sự sáng tạo. Bà Nicole Childers, 5 tuổi, nói: Chúa là "người trượt tuyết và một con sóc chuột", và Chúa là "mái tóc của bạn và Bắc Băng Dương", Eleanor Silverstein, 9. Julia Egger đã nhận xét điều này một cách sâu sắc, "Nếu bạn nhìn thấy một bông hoa xinh đẹp, Đó là Chúa. Nếu bạn nhìn thấy một người đàn ông vô gia cư có đôi mắt lấp lánh, đó là Chúa. "

Đây không phải là tin tuyệt vời phải không? Chúa là đấng sáng tạo và được tạo ra! Có chỗ cho tất cả mọi người và không gian cho tất cả. Làm sao mọi người có thể tranh luận hoặc đấu tranh về sự khác biệt tôn giáo, khi không có điều gì cả? Làm sao ai đó có thể tuyên bố Chúa đứng về phía họ? - ngụ ý rằng Thượng đế không bình đẳng bên kia? Điều này không phải là hoàn toàn ngu ngốc sao?

Chúng ta đã mất khả năng cảm nhận chưa?

Khi chúng ta lớn lên, chúng ta thường mất đi sự đánh giá cao của mình đối với những phẩm chất như sợ hãi, bí ẩn và ma thuật, có lẽ nghĩ rằng chúng phải được gạt sang một bên như "những thứ của một đứa trẻ." Điều này thật bi thảm, vì mất liên lạc với những phẩm chất này, chúng ta mất khả năng cảm nhận nhịp đập khổng lồ của cuộc sống, sự thánh thiện và huy hoàng của nó.

Khi chúng ta mất khả năng cảm nhận, trái tim của chúng ta trở nên chai sạn và chúng ta trú ẩn sai lầm trong lý trí của mình. Những đứa trẻ nói với chúng tôi đây là một sai lầm. Những đứa trẻ nói với chúng tôi rằng chúng tôi không bao giờ được giảm bớt trái tim của mình. Chúng ta không bao giờ được từ bỏ mối quan hệ nhịp nhàng của trái tim mình với tất cả những người khác trong gia đình sinh vật.

Anya Rauchle, 6 tuổi, nhắc nhở chúng ta "hãy giúp đỡ mọi người trên thế giới; thế giới là nhà của chúng ta. Gia đình cũng là tổ ấm của chúng ta." Thế giới là nhà của chúng ta, và tất cả những gia đình sống trong nhà của chúng ta đều là gia đình của chúng ta. Đây là lời dạy của họ: Chúng ta là một gia đình và thế giới này là nhà của chúng ta. "Để nhìn thế giới trong một hạt cát, Và thiên đường trong một bông hoa dại ..."

Trái tim rộng mở và không sợ hãi với tình yêu và sự kết nối

Điều tôi học được từ những đứa trẻ là sự khôn ngoan giản dị của chúng đến từ cảm giác chúng là anh chị em với mọi sinh vật. Họ không khách quan hóa người khác; họ giữ người khác bên trong mình, như một phần của chính họ.

Tầm nhìn của họ về trật tự của mọi thứ, trong khi ngây thơ, cũng đúng và hiển nhiên đối với những người có đôi mắt vẫn còn trong sáng, trái tim vẫn rộng mở và không sợ hãi về tình yêu và sự kết nối. Đối với những đứa trẻ này, tình yêu là nguyên tắc tổ chức của cuộc sống. Họ cảm nghiệm tình yêu như là dưỡng khí của tâm hồn họ; họ không thể thở hoặc sống mà không có nó.

Họ nói, tình yêu là cảm giác được kết nối với toàn bộ tạo vật và ràng buộc với các sinh vật sống khác. Sự cố chấp và định kiến ​​không được gắn chặt vào con người. Con giáp này và vũ khí thù hận được học sau, với cái giá phải trả là sự đồng cảm.

Những đứa trẻ nói một cách hòa nhập. Họ vẫn chưa học được cách nghĩ về thực vật, động vật và con người tách biệt với chính họ. Trong trái tim của họ, trong những cánh đồng tình yêu mà họ chơi đùa, với ánh mặt trời rực rỡ trên đầu, tất cả đều được chào đón, không ai bị loại trừ.

Chúng tôi có nhiều điều để học hỏi từ trẻ em.

Khi tiếng nói của trẻ em trên sân cỏ,
Và tiếng cười vang lên trên đồi,
Trái tim tôi đang yên nghỉ trong ngực tôi,
Và mọi thứ khác vẫn còn.

                                                —William Blake

Bài viết được xuất bản với sự cho phép của tác giả, Robert Rabbin.
© 2004 / Robert Rabbin / Mọi quyền được bảo lưu.

Nguồn bài viết

Trí tuệ tinh thần của trẻ em
bởi Deborah Masters và Robert Rabbin 

Trí tuệ tinh thần của trẻ emTrong cuốn sách này, bạn sẽ gặp được trí tuệ tâm linh của 123 đứa trẻ. Lời nói của họ đáng được cân nhắc và suy ngẫm; chúng là những lời dạy tâm linh chính đáng vang vọng từ những vị thầy vĩ đại của mọi truyền thống trong suốt lịch sử. Trong những trang này, các chủ đề kinh điển về đời sống tinh thần được vẽ mới và trình bày mới? chủ đề về tình yêu và cái chết, sự thiêng liêng và tôn kính, hòa bình và bất bạo động, kết nối và thống nhất. Những đứa trẻ này là ai? Các em từ 2 đến 13 tuổi, có nguồn gốc, nguồn gốc dân tộc và tầng lớp kinh tế đa dạng. Họ sẽ kế thừa Trái đất, và trong những trang này họ yêu cầu chúng ta để lại cho họ một thế giới hòa bình, trong sạch và thịnh vượng. Họ cũng cho chúng tôi biết làm thế nào. Chúng tôi có nhiều điều để học hỏi từ họ..

Thông tin / Đặt mua cuốn sách này.

Thêm sách của tác giả này

Lưu ý

Robert Rabbin Robert Rabbin là tác giả, diễn giả và chất xúc tác cho sự rõ ràng (-2017). Năm 1969, ông bắt đầu nghiên cứu các truyền thống thần bí trên thế giới trong khi thực hành thiền định và tự tìm hiểu. Kể từ năm 1985, Robert đã thuyết trình và dẫn dắt các buổi Nói chuyện về Sự thật trên khắp đất nước, cố vấn các chuyên gia và lãnh đạo công ty, đồng thời thiết kế các khóa tu dựa trên tinh thần và phiêu lưu cho các tổ chức và nhóm điều hành. Ông là tác giả của nhiều cuốn sách và bài báo. Robert cũng là đồng sáng lập của Global Truth Publishing, nhà xuất bản của Trí tuệ tinh thần của trẻ em.

Video / Phỏng vấn Robert Rabbin - Phật sự Phỏng vấn bơm xăng
{vembed Y = UsDauTXKGgM}