8ctkzoas

Quấy rối và lạm dụng trực tuyến có thể tác động tiêu cực đến sức khỏe tâm thần và lòng tự trọng của thanh thiếu niên. (Shutterstock)

Công nghệ kỹ thuật số và internet đã trở thành một phần trong cuộc sống hàng ngày của nhiều thanh niên ở Canada và trên toàn thế giới. Mặc dù khả năng kết nối ngày càng tăng mang lại nhiều lợi ích nhưng nó cũng có thể khiến giới trẻ dễ bị tổn hại và lạm dụng trực tuyến. Điều quan trọng là phải có những hỗ trợ có ý nghĩa để bảo vệ thanh thiếu niên khỏi bị xâm hại tình dục.

Năm 2020, tổ chức nhân đạo Plan International chỉ khảo sát hơn 14,000 cô gái và phụ nữ trẻ 15-25 tuổi tại 22 quốc gia, trong đó có Canada. XNUMX% người tham gia cho biết cá nhân họ đã trải qua một số hình thức quấy rối trực tuyến, bao gồm cả quấy rối tình dục.

Những người đã trải qua những vấn đề này báo cáo tác dụng phụ đáng kể về sức khỏe của họ, bao gồm cả giảm lòng tự trọng, tăng lo lắng, căng thẳng và thậm chí cả nỗ lực tự làm hại bản thân.

Hơn nữa, nghiên cứu đã chỉ ra rằng tỷ lệ tổn hại tình dục đã gia tăng ở những người có một hoặc nhiều đặc tính bị gạt ra ngoài lề xã hội như chủng tộc, khuynh hướng tình dục hoặc một khuyết tật.


đồ họa đăng ký nội tâm


Những người trẻ mà trải qua sự phân biệt đối xử này có thể phải đối mặt với nguy cơ cao hơn về các vấn đề sức khỏe tâm thần nghiêm trọng.

Bất chấp mức độ nghiêm trọng của những tác hại này, phần lớn nền giáo dục, hỗ trợ xã hội và luật pháp của Canada không cung cấp cho giới trẻ những công cụ và sự bảo vệ mà họ muốn và cần.

Các bậc phụ huynh, giáo viên, công ty công nghệ, tổ chức xã hội dân sự và chính phủ đang loay hoay tìm cách hỗ trợ thanh thiếu niên trong những trường hợp này. Vậy chúng ta đang sai ở đâu? Chúng ta cần sử dụng từ ngữ phù hợp

Nghiên cứu của chúng tôi cho thấy những thuật ngữ như “bắt nạt trên mạng” không còn phản ánh phạm vi tác hại mà giới trẻ gặp phải trong không gian kỹ thuật số. Việc sử dụng thuật ngữ này có thể hạ thấp mức độ nghiêm trọng của vấn đề vì nó gợi lên ý tưởng trêu chọc trong sân trường hơn là một số hình thức tổn hại tình dục nghiêm trọng hơn mà thanh thiếu niên có thể gặp phải.

Những tác hại kỹ thuật số này có thể bao gồm nhận được hình ảnh khiêu dâm không được yêu cầu, quấy rối tình dục, bóc lột tình dục và phát tán những hình ảnh thân mật mà không có sự đồng thuận. Nhiều hành vi trong số này nằm ngoài những gì người bình thường có thể tưởng tượng khi nghĩ về bắt nạt trên mạng và cần có thuật ngữ mới mô tả chính xác những gì thanh thiếu niên đang trải qua.

Với tư cách là một nhóm các học giả hàng đầu đang nghiên cứu những thách thức đặc biệt trong việc điều hướng các mối quan hệ và trải nghiệm tình dục trực tuyến, chúng tôi đã sử dụng thuật ngữ “bạo lực tình dục được hỗ trợ bởi công nghệ” để mô tả những tác hại tình dục mà giới trẻ gặp phải trong không gian kỹ thuật số.

Trang web của chúng tôi cung cấp một trung tâm tài nguyên để giúp hỗ trợ những người trẻ tuổi và giải quyết bạo lực tình dục do công nghệ hỗ trợ.

Thông qua dự án nghiên cứu kéo dài XNUMX năm của chúng tôi, Thanh niên thông tin kỹ thuật số (DIY) An toàn kỹ thuật số, chúng tôi sẽ tương tác với những người trẻ tuổi và những người lớn ủng hộ họ. Đây là dự án nghiên cứu đầu tiên ở Canada xem xét cụ thể vấn đề bạo lực tình dục do công nghệ hỗ trợ ở thanh thiếu niên từ 13-18 tuổi. Chúng tôi mong muốn hiểu được những thách thức của họ, cách họ đối phó và ý tưởng giải pháp của họ.

nghiên cứu của chúng tôi đã nhấn mạnh rằng việc giải quyết vấn đề này đòi hỏi phải thừa nhận cuộc sống vật chất và kỹ thuật số tích hợp của giới trẻ, đồng thời thừa nhận rằng công nghệ như một công cụ vừa có thể tạo điều kiện cho tác hại vừa có thể được khai thác để chống lại tác hại đó.

Thiếu nghiên cứu của Canada

Các nhà giáo dục và hoạch định chính sách phải hiểu vấn đề trong bối cảnh đặc biệt của xã hội Canada. Mặc dù số lượng nghiên cứu của Canada về bạo lực tình dục được hỗ trợ bởi công nghệ ngày càng tăng, nhưng hầu hết các nghiên cứu về chủ đề này đều được thực hiện ở các quốc gia như Hoa Kỳ hoặc Úc.

Cụ thể, có rất ít nghiên cứu về những gì giới trẻ ở Canada đang trải qua trên mạng, chúng ta nên sử dụng thuật ngữ nào để xác định những tác hại này và những hỗ trợ nào mà giới trẻ thấy hiệu quả. Ngoài ra, một số thanh niên ở Canada phải đối mặt với thách thức vì họ sống ở các cộng đồng xa xôi hoặc ít có khả năng tiếp cận các nguồn lực hỗ trợ.

Điều cần thiết là phải có nghiên cứu dựa trên bằng chứng theo ngữ cảnh để các nhà giáo dục có thể nói chuyện với giới trẻ về quyền của họ, hiểu hành vi nào là có hại và biết giới trẻ nên phản ứng thế nào trước các hành vi lạm dụng tình dục trên mạng. Tiếng nói và quan điểm của giới trẻ phải được đưa vào phân tích này.

Hỗ trợ nhất quán và dễ tiếp cận

Khi công nghệ phát triển, hệ thống pháp luật Canada đã đưa ra các luật nhằm giải quyết các tác hại tình dục đối với thanh thiếu niên và người lớn, chẳng hạn như luật hình sự chống lại nội dung khiêu dâm trẻ em, dụ dỗ trẻ em, voyeurismphát tán hình ảnh thân mật không có sự đồng thuận.

Tuy nhiên, giới trẻ vẫn nhận được tin nhắn khó hiểu về cách áp dụng những luật này và những hành vi tình dục nào có hại. Ví dụ, nhiều người trẻ nhận được không chính xác tin nhắn đổ lỗi cho nạn nhân về những hình ảnh họ có thể chụp về cơ thể mình.

Can thiệp bằng pháp luật có thể là biện pháp thích hợp trong một số trường hợp nghiêm trọng nhất về bạo lực tình dục do công nghệ hỗ trợ, nhưng giới trẻ cần nhiều hơn các biện pháp pháp lý. Trên thực tế, nhiều người đang tìm kiếm những hình thức hỗ trợ khác nhau từ trường học, bạn bè, gia đình, các tổ chức phi lợi nhuận và các tổ chức phục vụ nạn nhân.

Hiện tại, chương trình giảng dạy và chính sách của trường học trên khắp Canada giải quyết vấn đề bạo lực tình dục do công nghệ hỗ trợ theo nhiều cách khác nhau và các cách tiếp cận khác nhau đáng kể giữa các tỉnh và vùng lãnh thổ. Ở một số vùng, có rất ít hoặc thậm chí không có ngôn ngữ nào liên quan cụ thể đến bạo lực tình dục được hỗ trợ bởi công nghệ trong chương trình giảng dạy và chính sách.

Với việc công nghệ là một phần nhất quán trong cuộc sống của giới trẻ, điều quan trọng là các chính sách và chương trình giảng dạy của trường học phải được cập nhật để giải quyết thực tế về các mối quan hệ ngày càng được số hóa của giới trẻ.

Để cập nhật chính sách và chương trình giảng dạy của trường một cách hiệu quả, một số nhà nghiên cứu đề xuất thúc đẩy khái niệm người tốt “công dân tình dục” trong giới trẻ. Điều này có nghĩa là khuyến khích họ định hướng cuộc sống và các mối quan hệ của mình bằng nền tảng đạo đức và cá nhân vững chắc. Mô hình này tránh xa việc đổ lỗi cho nạn nhân và nhắn tin chỉ kiêng khem. Thay vào đó, nó tập trung vào việc thúc đẩy các mối quan hệ và giao tiếp lành mạnh.

Khuyến khích những người trẻ suy nghĩ chín chắn về những rủi ro trực tuyến là một cách tiếp cận mang lại sức mạnh. Nó giúp họ thừa nhận ảnh hưởng của các khuôn mẫu, sự bất bình đẳng và tiêu chuẩn kép phân biệt giới tính trong các cuộc thảo luận này và cách chúng tác động đến khả năng tiếp cận quyền lực và nguồn lực của các cá nhân.

Dựa vào các chiến thuật đe dọa pháp lý hoặc phương pháp giám sát của người chăm sóc và các công ty công nghệ làm xói mòn niềm tin giữa người trẻ và người lớn trong cuộc sống của họ. Nó cũng làm dấy lên mối lo ngại trong giới trẻ về cách các nền tảng sử dụng dữ liệu được thu thập từ họ.

Thay vào đó, chúng ta cần các giải pháp dựa trên niềm tin và đối thoại cởi mở, đồng thời để phụ huynh, nhà giáo dục, công ty công nghệ và nhà hoạch định chính sách tham gia với giới trẻ như bước đầu tiên để tạo ra sự thay đổi văn hóa.Conversation

Giới thiệu về Tác giả

Estefania Reyes, nghiên cứu sinh tiến sĩ, Xã hội học, Đại học phương tây; Alexa Dodge, Trợ lý Giáo sư Tội phạm học, Đại học Saint Mary; Christopher Dietzel, Nghiên cứu sinh sau tiến sĩ, Phòng thí nghiệm Sức khỏe Tình dục và Giới tính, Đại học Dalhousie; Kaitlynn Mendes, Chủ tịch Nghiên cứu Canada về Bất bình đẳng và Giới, Đại học phương tâySuzie Dunn, Trợ lý Giáo sư, Luật, Đại học Dalhousie

Bài viết này được tái bản từ Conversation theo giấy phép Creative Commons. Đọc ban đầu bài viết.

sách_nhận thức