Nhìn chung, phim bằng ngôn ngữ gốc và phiên bản có phụ đề bằng nhiều ngôn ngữ khác nhau đều được cung cấp rộng rãi ở Châu Âu. Nếu mục đích chính của phụ đề là cho phép người xem hiểu lời thoại trong những bộ phim mà họ không biết ngôn ngữ, thì phụ đề cũng đang được nhìn nhận ở mức độ lớn hơn bao giờ hết qua lăng kính giáo dục.
Rõ ràng, xem một bộ phim bằng tiếng nước ngoài mà bạn đang học là một cách tốt để học từ vựng bằng ngôn ngữ đó.
Tuy nhiên, tùy thuộc vào trình độ học tập và khả năng ngôn ngữ trong phim của chúng ta, tác động của phụ đề đến khả năng hiểu của chúng ta thay đổi khá đáng kể. Vì vậy, với bộ phim bạn muốn xem: có hoặc không có phụ đề?
Các loại phụ đề khác nhau
Để hiểu một bộ phim bao gồm việc xử lý một định dạng nghe nhìn và do đó đa phương thức, phức tạp. Người xem phim phải đồng thời phân tích cú pháp bằng mắt và tai, các tín hiệu bằng lời nói và phi ngôn ngữ trong sự tương tác thường xuyên với nhau. Phụ đề nhằm mục đích giúp người đọc dễ hiểu hơn – nhưng chúng cũng bổ sung thêm một nguồn thông tin mới với tốc độ và nhịp độ vượt quá tầm kiểm soát của chúng ta. Các các loại phụ đề khác nhau có thể được triển khai như sau:
-
Định dạng chuẩn, cung cấp bản dịch từ ngôn ngữ này sang ngôn ngữ khác, trong đó lời thoại bằng ngôn ngữ gốc của phim và phụ đề bằng tiếng mẹ đẻ của khán giả
-
Định dạng dịch ngược, với lời thoại được lồng tiếng bằng tiếng mẹ đẻ của người xem và phụ đề bằng ngôn ngữ gốc của phim
-
Phiên bản “cùng ngôn ngữ”, thường được sử dụng cho những người có khó khăn về thính giác, với cả phụ đề và lời thoại của phim bằng ngôn ngữ gốc mà phim được quay.
Người ta có thể dễ dàng tưởng tượng rằng sự kết hợp ngôn ngữ được trình bày với người xem một bộ phim có phụ đề không phải là một cách đặc biệt hiệu quả để ghi nhớ các từ trong ngôn ngữ khác. Nghiên cứu của Bairstow và Lavaur đã xem xét hai yếu tố có thể ảnh hưởng đến việc học từ vựng: một, có những ngôn ngữ nào, thứ hai, ngôn ngữ đó được trình bày như thế nào (nói hoặc viết).
Những người tham gia nghiên cứu này nói tiếng Pháp là ngôn ngữ đầu tiên của họ và được xác định là chỉ có trình độ tiếng Anh khiêm tốn. Họ được xem các phiên bản khác nhau của phim: phụ đề tiêu chuẩn, đảo ngược và có cả lời thoại và phụ đề bằng tiếng Anh. Trong khi các tác giả nghiên cứu không tìm thấy sự khác biệt nào giữa phim có lời thoại và phụ đề tiếng Anh và phim có phụ đề tiêu chuẩn, thì những khán giả đã xem phiên bản ngược (lời thoại tiếng Pháp và phụ đề tiếng Anh) có kết quả tốt nhất về khả năng tái tạo lại nội dung phim. lời thoại phim.
Phiên bản đảo ngược nổi bật vì cho phép tái tạo tốt hơn các từ trong ngôn ngữ đang được nghiên cứu, cho thấy rằng các liên kết ngữ nghĩa giữa các ngôn ngữ ở đây dễ dàng được tạo ra hơn so với các điều kiện xem khác.
Các nhà nghiên cứu khác đã tìm thấy bằng chứng về tác dụng có lợi của phụ đề trong cùng ngôn ngữ với đoạn hội thoại trong phim đối với việc ghi nhớ từ vựng. Theo những nghiên cứu này, phụ đề cùng một ngôn ngữ có yếu tố dư thừa tích cực, trong khi phụ đề tiêu chuẩn dẫn đến sự can thiệp vào não giữa các ngôn ngữ.
Điều chỉnh chiến lược phụ đề
Chúng ta có thể có những khả năng rất khác nhau khi nắm bắt được ngôn ngữ trong lời thoại trong phim. Để tối ưu hóa khả năng hiểu, chúng ta cần lựa chọn sự kết hợp giữa ngôn ngữ nhạc phim và phụ đề sao cho phù hợp với mình nhất. Nghiên cứu của Lavaur và Bairstow xem xét mức độ hiểu biết về một bộ phim của những người học ngoại ngữ mới bắt đầu, trung cấp và cao cấp.
Người học ở mỗi cấp được chia thành bốn và xem phiên bản gốc của phim, không có phụ đề hoặc phiên bản “cùng ngôn ngữ” (nhạc phim và phụ đề bằng tiếng nước ngoài), hoặc phụ đề cổ điển hoặc phiên bản nghịch đảo (nhạc phim trong tiếng mẹ đẻ, phụ đề bằng tiếng nước ngoài).
Mặc dù kết quả của nhóm trung cấp là giống nhau ở các phiên bản khác nhau, nhưng những người mới bắt đầu nhận được kết quả tốt nhất ở hai định dạng “ngôn ngữ khác nhau”. Cụ thể, đó là phiên bản nghịch đảo (nhạc phim bằng tiếng mẹ đẻ, phụ đề tiếng nước ngoài) mà người mới bắt đầu ghi điểm cao hơn: ở đây sự kết nối giữa các ngôn ngữ được thực hiện dễ dàng hơn.
Tuy nhiên, những người học ở trình độ nâng cao nhận thấy mức độ hiểu của họ giảm sút khi phụ đề xuất hiện trên màn hình. Nếu kỹ năng ngôn ngữ của họ tốt, làm thế nào để giải thích slide này một cách dễ hiểu khi có phụ đề?
'Tải nhận thức' của phụ đề
Phụ đề bị hạn chế bởi vị trí của chúng trên màn hình. Chúng xuất hiện trong một khoảng thời gian nhất định và do đó, chúng không thể khớp chính xác với lời thoại trong phim. Do đó, chúng thể hiện một phiên bản rút gọn, rút gọn của những gì được nói trong phim, gây ra vấn đề về hiểu khi người ta không thể liên kết các từ trong phụ đề với các từ trong đoạn hội thoại.
Thật khó để ngừng đọc phụ đề - mắt chúng ta có xu hướng tự động đọc thông tin trước mặt. Trong một nghiên cứu theo dõi chuyển động của mắt, D'Ydewalle và những người khác đã chỉ ra rằng khi ánh mắt của người xem chuyển hướng sang phụ đề, điều đó sẽ tự động giảm thời gian chú ý dành cho hoạt động diễn ra trên màn hình.
Trong bối cảnh xem phim, phụ đề có thể có tác dụng phân chia sự chú ý của người xem giữa phụ đề và hành động, dẫn đến tải nhận thức tăng cao.
Tải trọng nhận thức này cũng có thể giải thích sự khó khăn liên quan đến việc phân tích cú pháp hai ngôn ngữ và hai kênh giao tiếp khác nhau cùng một lúc. Có rất nhiều tài liệu khoa học về chi phí nhận thức liên quan đến việc thay đổi từ ngôn ngữ này sang ngôn ngữ khác, biểu hiện đáng chú ý là khả năng xử lý thông tin ngôn ngữ bị chậm lại.
Nếu chúng ta nghĩ về phụ đề cổ điển và đảo ngược, cả hai đều liên quan đến việc di chuyển nhanh chóng giữa cách trình bày của hai ngôn ngữ khác nhau, dẫn đến tổn thất về nhận thức dưới hình thức, trong bối cảnh này, người xem phải vật lộn để khớp đoạn hội thoại mà họ nghe được với văn bản trên đó. màn hình.
Hiệu quả thay đổi của phụ đề
Chúng tôi quan tâm đến tác động của việc thay đổi ngôn ngữ trong phim đối với sự hiểu biết của người xem. Với những người đang xem một đoạn trích của Phụ nữ thực sự có đường cong (do Patricia Cardoso đạo diễn – trong phiên bản gốc xen kẽ giữa lời thoại bằng tiếng Anh và tiếng Tây Ban Nha), chúng tôi đã tìm thấy bằng chứng cho thấy những khoảnh khắc trong phim có sự thay đổi ngôn ngữ có liên quan đến việc nắm bắt lời thoại yếu hơn.
Hai yếu tố có thể làm giảm sự hiểu biết của người xem: sự xen kẽ giữa các ngôn ngữ và sự chú ý của khán giả bị phân chia giữa các chế độ khác nhau - nhạc nền và lời viết - do phụ đề.
Do đó, lợi ích của việc làm phụ đề cho phim là một câu hỏi tế nhị, tùy thuộc vào nhu cầu của từng người xem và khả năng ngôn ngữ của họ. Phụ đề giúp hiểu rõ hơn về đoạn hội thoại và cốt truyện nói chung, nhưng chúng cũng có thể dẫn đến suy giảm khả năng xử lý hành động của phim khi sự hiện diện của chúng không thực sự cần thiết (bằng cách tăng thêm tải nhận thức và gây khó khăn cho việc tập trung). ).
Do đó, chúng ta cần lưu ý rằng hiệu quả của phụ đề phụ thuộc cả vào sự kết hợp của các ngôn ngữ liên quan và kỹ năng của người xem bằng các ngôn ngữ này.
Nói chung hơn, chúng ta có thể thừa nhận rằng những công cụ hỗ trợ này mang lại khả năng tiếp xúc rất hữu ích với ngôn ngữ thứ hai và theo nghĩa này giúp ích cho việc tiếp thu từ vựng. Tuy nhiên, họ không đặt người xem phim vào thế chủ động sử dụng ngôn ngữ này - điều kiện quan trọng để hình thành khả năng ngôn ngữ, đặc biệt là giao tiếp nói.
Xavier Aparicio, Professeur des Universités en tâm lý học nhận thức, Đại học Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC). Dịch từ tiếng Pháp sang tiếng Anh bởi Joshua Neicho.
Bài viết này được tái bản từ Conversation theo giấy phép Creative Commons. Đọc ban đầu bài viết.
Sách về cải thiện hiệu suất từ danh sách bán chạy nhất của Amazon
"Đỉnh cao: Bí mật từ khoa học chuyên môn mới"
của Anders Ericsson và Robert Pool
Trong cuốn sách này, các tác giả dựa trên nghiên cứu của họ trong lĩnh vực chuyên môn để cung cấp những hiểu biết sâu sắc về cách mọi người có thể cải thiện hiệu suất của họ trong bất kỳ lĩnh vực nào của cuộc sống. Cuốn sách đưa ra các chiến lược thực tế để phát triển các kỹ năng và đạt được thành thạo, tập trung vào thực hành và phản hồi có chủ ý.
Bấm để biết thêm thông tin hoặc đặt hàng
"Thói quen nguyên tử: Một cách dễ dàng và đã được chứng minh để xây dựng thói quen tốt và phá vỡ thói quen xấu"
của James Clear
Cuốn sách này đưa ra những chiến lược thiết thực để xây dựng những thói quen tốt và phá vỡ những thói quen xấu, tập trung vào những thay đổi nhỏ có thể dẫn đến kết quả lớn. Cuốn sách dựa trên nghiên cứu khoa học và các ví dụ thực tế để đưa ra lời khuyên hữu ích cho bất kỳ ai muốn cải thiện thói quen của mình và đạt được thành công.
Bấm để biết thêm thông tin hoặc đặt hàng
"Tư duy: Tâm lý mới của thành công"
bởi Carol S. Dweck
Trong cuốn sách này, Carol Dweck khám phá khái niệm tư duy và cách nó có thể tác động đến hiệu suất và thành công của chúng ta trong cuộc sống. Cuốn sách cung cấp những hiểu biết sâu sắc về sự khác biệt giữa tư duy cố định và tư duy cầu tiến, đồng thời cung cấp các chiến lược thiết thực để phát triển tư duy cầu tiến và đạt được thành công lớn hơn.
Bấm để biết thêm thông tin hoặc đặt hàng
"Sức mạnh của thói quen: Tại sao chúng ta làm những gì chúng ta làm trong cuộc sống và kinh doanh"
bởi Charles Duhigg
Trong cuốn sách này, Charles Duhigg khám phá khoa học đằng sau sự hình thành thói quen và cách sử dụng nó để cải thiện hiệu suất của chúng ta trong mọi lĩnh vực của cuộc sống. Cuốn sách đưa ra những chiến lược thiết thực để phát triển những thói quen tốt, loại bỏ những thói quen xấu và tạo ra sự thay đổi lâu dài.
Bấm để biết thêm thông tin hoặc đặt hàng
"Thông minh hơn, nhanh hơn, tốt hơn: Bí quyết làm việc hiệu quả trong cuộc sống và kinh doanh"
bởi Charles Duhigg
Trong cuốn sách này, Charles Duhigg khám phá khoa học về năng suất và cách sử dụng nó để cải thiện hiệu suất của chúng ta trong mọi lĩnh vực của cuộc sống. Cuốn sách dựa trên các ví dụ và nghiên cứu trong thế giới thực để đưa ra lời khuyên thiết thực nhằm đạt được năng suất và thành công cao hơn.
