Ngay cả trẻ nhỏ cũng nhận thức được liệu chúng có được chia sẻ công bằng hay không. Jupiterimages / PHOTOS.com qua Getty Images Plus
Tìm kiếm số một là điều quan trọng cho sự sống còn chừng nào còn có con người.
Nhưng tư lợi không phải là đặc điểm duy nhất giúp con người chiến thắng trong quá trình tiến hóa. Các nhóm cá nhân có khuynh hướng hợp tác, quan tâm lẫn nhau và duy trì các chuẩn mực xã hội về công bằng có xu hướng tồn tại và mở rộng so với các nhóm khác, do đó cho phép những động cơ xã hội để sinh sôi nảy nở.
Vì vậy, ngày nay, quan tâm đến bản thân và quan tâm đến người khác đều góp phần vào cảm giác công bằng của chúng ta. Họ cùng nhau tạo điều kiện hợp tác giữa những cá nhân không liên quan, một điều gì đó phổ biến giữa mọi người nhưng không phổ biến trong tự nhiên.
Một câu hỏi quan trọng là làm thế nào mọi người cân bằng hai động lực này khi đưa ra quyết định.
Chúng tôi điều tra câu hỏi này trong công việc của chúng tôi tại Phòng thí nghiệm Khoa học Thần kinh Nhận thức Xã hội tại Đại học Chicago, kết hợp các nhiệm vụ kinh tế học hành vi với các phương pháp hình ảnh thần kinh cho phép chúng ta theo dõi những gì đang xảy ra trong não của người lớn và trẻ em. Chúng tôi đã tìm thấy bằng chứng cho thấy mọi người quan tâm đến cả bản thân và những người khác - nhưng bản thân được ưu tiên hơn.
Học cách bình đẳng
Trẻ em nhạy cảm với sự công bằng từ rất sớm.
Ví dụ: nếu bạn cung cấp cho hai anh chị em số lượng cookie khác nhau, người nào nhận được ít hơn sẽ có khả năng bị khớp. Trẻ em rất nhỏ, từ 3 đến 6 tuổi, rất nhạy cảm với những lo ngại về bình đẳng. Việc chia nhỏ các nguồn lực là “công bằng” nếu tất cả mọi người đều nhận được số tiền như nhau. Đến 6 tuổi, trẻ em thậm chí sẽ vứt bỏ tài nguyên hơn là phân bổ chúng một cách không công bằng.
Khi lớn lên, trẻ phát triển khả năng nghĩ về tâm trí của người khác và quan tâm đến các chuẩn mực xã hội. Chẳng bao lâu, họ bắt đầu hiểu nguyên tắc “công bằng” - một phân phối “công bằng” có thể không bình đẳng nếu nó tính đến nhu cầu, nỗ lực hoặc công lao của mọi người. Ví dụ, một anh chị em làm nhiều việc nhà hơn có thể được hưởng nhiều cookie hơn. Sự thay đổi hướng tới công bằng này dường như phổ biến ở con người và tuân theo các mô hình tương tự giữa các nền văn hóa.
Thật thú vị, nó mất vài năm phát triển trước khi hành vi của chính trẻ em bắt kịp với hiểu biết của chúng về sự công bằng - ví dụ: bằng cách chọn chia sẻ các nguồn lực một cách bình đẳng hơn thay vì ưu tiên phần thưởng của chúng.
Để điều tra cách bộ não đang phát triển của trẻ em hướng dẫn chúng hiểu về sự công bằng, chúng tôi đã mời những đứa trẻ từ 4 đến 8 tuổi vào phòng thí nghiệm của chúng tôi. Chúng tôi đã cho họ bốn cái kẹo để chia cho hai người khác. Sau khi họ quyết định chia sẻ bao nhiêu (nếu có), chúng tôi đo hoạt động não của họ sử dụng điện não đồ không xâm lấn trong khi họ quan sát một người lớn chia 10 phần thưởng - như kẹo, tiền xu hoặc hình dán - giữa hai người khác. Sự phân bổ có thể công bằng (5: 5), hơi không công bằng (7: 3) hoặc rất không công bằng (10: 0).
Lúc đầu, hoạt động não bộ của trẻ em trông giống nhau cho dù chúng có quan sát thấy sự phân phối đồ ăn vặt hơi không công bằng hoặc rất không công bằng. Sau 400 mili giây, hoạt động điện não của những trẻ nhìn thấy phần chia 7: 3 hơi không công bằng đã thay đổi để trông giống như phản ứng của não của những trẻ nhìn thấy phần chia 5: 5 hoàn toàn công bằng.
Giải thích của chúng tôi là bộ não trẻ đã sử dụng khoảng thời gian ngắn ngủi đó để xem xét lý do tại sao một người trưởng thành có thể đưa ra phần thưởng theo cách hơi không công bằng và sau đó giải quyết rằng điều đó có thể thực sự công bằng.
Hơn nữa, những đứa trẻ có mô hình hoạt động não khác biệt nhất khi xem phân phối công bằng và không công bằng có nhiều khả năng đã sử dụng công lao và nhu cầu khi chúng chia kẹo ban đầu, trước khi chúng xem người lớn.
Vì vậy, các bản ghi EEG chỉ ra rằng ngay cả những đứa trẻ 4 tuổi cũng mong đợi sự phân bố là hoàn toàn bằng nhau, điều này có ý nghĩa với sự ưa thích tự nhiên của chúng đối với sự bình đẳng. Khi trẻ em, đặc biệt là sau 5 tuổi, chứng kiến một người lớn phân phối hoàn toàn không công bằng, chúng sẽ cố gắng hiểu tại sao lại như vậy.
Tôi trước tiên, sau đó bạn
Trong cuộc sống trưởng thành hàng ngày, bạn phải đối mặt với những quyết định không chỉ ảnh hưởng đến bản thân mà còn ảnh hưởng đến những người xung quanh bạn. Bạn có giúp một người lạ nhặt chiếc túi bị rơi của họ và làm lỡ chuyến xe buýt của bạn không? Bạn có lấy phần bánh lớn và để lại phần nhỏ cho đồng nghiệp đến sau không?
Nói một cách tổng quát hơn, làm thế nào để mọi người cân bằng giữa tư lợi và công bằng cho người khác khi những động cơ đó xung đột?
Để trả lời câu hỏi này, chúng tôi đã mời những người tham gia chơi một trò chơi kinh tế. Trong mỗi vòng, một người đề xuất ẩn danh sẽ chia 12 đô la Mỹ cho họ, người tham gia và người chơi khác. Người tham gia có thể quyết định chấp nhận phân phối, cho phép cả ba người chơi giữ tiền hoặc từ chối phân phối, nghĩa là không ai nhận được gì cả. Trong khi những người tham gia đưa ra quyết định của họ, chúng tôi đo hoạt động thần kinh của họ sử dụng EEG và fMRI. Hình ảnh cộng hưởng từ chức năng tiết lộ các vùng hoạt động của não bằng cách lập bản đồ lưu lượng máu.
Người đề xuất thực sự là một máy tính cho phép chúng tôi thao túng tính công bằng của các đề nghị. Chúng tôi nhận thấy rằng cả sự công bằng cho bản thân và sự công bằng cho người khác đều quan trọng đối với quyết định của người tham gia, nhưng mọi người sẵn sàng chấp nhận những lời đề nghị không công bằng cho người khác hơn nếu bản thân họ nhận được một lời đề nghị không công bằng.
Thiết kế của chúng tôi cũng cho phép chúng tôi đặt câu hỏi liệu các vùng não giống nhau có nhạy cảm với sự tư lợi và quan tâm đến người khác hay không. Một khái niệm phổ biến trong khoa học nhận thức là chúng ta có thể hiểu người khác vì chúng ta sử dụng cùng các bộ phận trong não của chúng ta để hiểu được bản thân chúng ta. Ý tưởng là bộ não kích hoạt và quản lý các đại diện được chia sẻ này tùy thuộc vào nhiệm vụ đang thực hiện.
Các vùng não nhạy cảm với sự công bằng cho bản thân (đỏ) hoặc khác (xanh) không trùng lặp trong nghiên cứu. Jean Decety / Đại học Chicago, CC BY-NĐ
Nhưng trong các nghiên cứu của mình, chúng tôi phát hiện ra rằng thay vì các vùng não được chia sẻ, các mạng lưới não riêng biệt có liên quan đến việc suy nghĩ về sự công bằng cho bản thân và người khác.
Chúng tôi cũng sử dụng công nghệ máy học để kiểm tra xem bằng cách xem xét các tín hiệu não, chúng tôi có thể dự đoán loại đề nghị nào mà người tham gia đã nhận được hay không. Chúng tôi có thể giải mã một cách đáng tin cậy một tín hiệu trong nhiều mạng não tương ứng với sự công bằng cho bản thân - đó là, “tôi có nhận được ít nhất một phần ba số tiền 12 đô la không?” Và sự tập trung vào tư lợi này đã chi phối giai đoạn đầu của quá trình ra quyết định.
Độ chính xác của thuật toán học máy được đào tạo để sử dụng dữ liệu EEG để phân loại các phân phối là công bằng hay không công bằng đối với bản thân hoặc người khác. Các đường tối hơn là thời điểm thuật toán tốt hơn so với cơ hội (50%). Nó tốt hơn trong việc xác định một mô hình hoạt động đáng tin cậy của não để có sự công bằng cho bản thân. Jean Decety / Đại học Chicago, CC BY-NĐ
Nhìn chung, những kết quả này cho thấy rằng mọi người ưu tiên phần thưởng của chính họ trước và chỉ sau đó mới tích hợp các lựa chọn của họ ảnh hưởng đến những người khác như thế nào. Vì vậy, trong khi mọi người quan tâm đến người khác, hành vi tư lợi vẫn tồn tại và tốt đẹp, ngay cả trong các trò chơi kinh tế học hành vi. Một khi mọi người có được phần công bằng của họ, thì họ sẵn sàng công bằng với những người khác. Bạn có nhiều khả năng giúp người lạ mang túi của cô ấy nếu bạn biết sẽ có một chuyến xe buýt khác trong 10 phút, thay vì một giờ.
[Nhận câu chuyện khoa học, sức khỏe và công nghệ tốt nhất của chúng tôi. Đăng ký nhận bản tin khoa học của Hội thoại.]
Điều tra các tình huống phức tạp hơn
Trong cuộc sống hàng ngày, mọi người hiếm khi chỉ là người phản hồi, như trong trò chơi trong phòng thí nghiệm của chúng tôi. Chúng tôi quan tâm đến điều gì sẽ xảy ra khi một người phải đưa ra các quyết định có sự tham gia của người khác, chẳng hạn như giao trách nhiệm cho các thành viên trong nhóm hoặc khi một cá nhân có quyền hạn hạn chế để ảnh hưởng đến cách phân chia nguồn lực, chẳng hạn như trong chi tiêu của chính phủ.
Một ngụ ý từ công việc của chúng tôi là khi mọi người muốn đạt được thỏa hiệp, điều quan trọng là phải đảm bảo rằng không ai cảm thấy bị lợi dụng. Bản chất của con người dường như là đảm bảo rằng bạn đã chăm sóc bản thân trước khi xem xét nhu cầu của người khác.
Giới thiệu về tác giả
Keith Yoder, Học giả Sau Tiến sĩ về Khoa học Thần kinh Nhận thức Xã hội, Đại học Chicago và Jean Decety, Giáo sư Tâm lý học, Tâm thần học và Khoa học Thần kinh Hành vi, Đại học Chicago
Bài viết này được tái bản từ Conversation theo giấy phép Creative Commons. Đọc ban đầu bài viết.
Sách liên quan:
Thói quen nguyên tử: Cách dễ dàng và đã được chứng minh để xây dựng thói quen tốt và phá vỡ những điều xấu
của James Clear
Atomic Habits đưa ra những lời khuyên thiết thực để phát triển những thói quen tốt và từ bỏ những thói quen xấu, dựa trên nghiên cứu khoa học về thay đổi hành vi.
Bấm để biết thêm thông tin hoặc đặt hàng
Bốn khuynh hướng: Cấu hình tính cách không thể thiếu tiết lộ cách làm cho cuộc sống của bạn tốt đẹp hơn (và cuộc sống của những người khác cũng tốt hơn)
bởi Gretchen Rubin
Bốn xu hướng xác định bốn loại tính cách và giải thích cách hiểu xu hướng của chính bạn có thể giúp bạn cải thiện các mối quan hệ, thói quen làm việc và hạnh phúc tổng thể.
Bấm để biết thêm thông tin hoặc đặt hàng
Hãy suy nghĩ lại: Sức mạnh của việc biết những gì bạn không biết
của Adam Grant
Think Again khám phá cách mọi người có thể thay đổi suy nghĩ và thái độ của mình, đồng thời đưa ra các chiến lược để cải thiện tư duy phản biện và ra quyết định.
Bấm để biết thêm thông tin hoặc đặt hàng
Cơ thể giữ điểm số: Não bộ, trí óc và cơ thể trong việc chữa lành chấn thương
bởi Bessel van der Nikol
The Body Keeps the Score thảo luận về mối liên hệ giữa chấn thương và sức khỏe thể chất, đồng thời đưa ra những hiểu biết sâu sắc về cách điều trị và chữa lành chấn thương.
Bấm để biết thêm thông tin hoặc đặt hàng
Tâm lý học về tiền bạc: Những bài học vượt thời gian về sự giàu có, lòng tham và hạnh phúc
bởi Morgan Housel
Tâm lý học về tiền bạc xem xét cách thức mà thái độ và hành vi của chúng ta đối với tiền bạc có thể định hình thành công tài chính và hạnh phúc tổng thể của chúng ta.
