Trẻ em biết những gì bạn nhận được phụ thuộc vào những gì bạn cho đi

Trẻ em biết những gì bạn nhận được phụ thuộc vào những gì bạn cho đi

Theo một nghiên cứu mới, trẻ nhỏ như 5 có một sắc thái hiểu biết về sự công bằng.

Nghiên cứu cho thấy họ kết hợp mối quan tâm của thị trường với ý tưởng rằng những gì bạn nhận được phù hợp với những gì bạn đưa ra hoặc đưa ra quyết định của họ trong việc ra quyết định và ngày càng làm như vậy khi họ già đi.

Một số người nghĩ rằng trẻ con rất ích kỷ, họ muốn có được những món quà cho mình. Những người khác nghĩ rằng trẻ con rất có lòng vị tha, họ quan tâm đến việc giúp đỡ người khác. Hầu hết mọi người nghĩ rằng trẻ em là cả hai.

Bí quyết là biết khi nào và làm thế nào để cân bằng lợi ích và mối quan tâm của bản thân đối với những người khác, những gì phù hợp trong các hoàn cảnh khác nhau, theo lời ông Margaret Echelbarger, một nghiên cứu sinh tiến sĩ tâm lý gần đây của Đại học Michigan.

Nghiên cứu làm thế nào trẻ em tham gia vào các loại trao đổi khác nhau làm rõ nguồn gốc của những hành vi này, cũng như quá trình phát triển của chúng.

Lần này, điều này cho chúng ta biết thêm một chút về bản thân khi trưởng thành, theo lời của Ech Echelbarger.

Nghiên cứu mới, xuất hiện trong Phát Triển Trẻ Em, bao gồm trẻ em 195 ở độ tuổi 5-10 và 60 giúp người tặng phân phát nhãn dán cho bạn bè. Họ phân phối nhãn dán bằng nhau giữa những người bạn khi các đề nghị giống nhau, nhưng không đồng đều khi các đề nghị khác nhau được thực hiện.


Nhận thông tin mới nhất từ ​​Nội tâm


Có những lúc, những người tham gia đã phân phát nhiều nhãn dán hơn cho những người bạn cung cấp nhiều tiền hơn, điều đó có nghĩa là trẻ em giáo dục khi họ già đã sẵn sàng từ bỏ các quy tắc bình đẳng để phân phối. Cụ thể hơn, trẻ lớn hơn đã phân phối nhiều nhãn dán hơn cho những người bạn trả nhiều tiền hơn ngay cả khi người bạn kia muốn trả tiền nhưng không thể.Trẻ mới biết đi thích sự công bằng cho đến khi thiếu cookie

Những phát hiện này đặc biệt thú vị trong bối cảnh trẻ em bị hạn chế tiếp xúc với hướng dẫn về thị trường / kinh tế, theo Ech Echelbarger. Chúng tôi cho thấy rằng, từ khi còn nhỏ, trẻ em đang phát triển sự hiểu biết về 'quy tắc' trao đổi thị trường.

Echelbarger và các đồng nghiệp cũng nhận thấy rằng trẻ em rất nhạy cảm với những lý do tiềm ẩn những lời đề nghị khác nhau. Trẻ em phạt người nhận từ chối trả nhiều hơn người nhận sẵn sàng nhưng không thể trả, cô nói.

Các phát hiện phù hợp với nghiên cứu trước đây rằng trẻ em kết hợp các mối quan tâm công bằng, như công đức và nhu cầu, vào các quyết định phân phối của chúng, các nhà nghiên cứu cho biết.

Các đồng tác giả khác đến từ Đại học Michigan và Đại học Wisconsin.

nguồn: Đại học Michigan

Sách liên quan:

{amazonWS: searchindex = Books; Keywords = children Sharing; maxresults = 3}

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

theo dõi Nội bộ trên

facebook-iconbiểu tượng twitterbiểu tượng rss

Nhận tin mới nhất qua email

{Emailcloak = off}