Các cô gái thường là mục tiêu của các quy tắc ăn mặc 'đạo đức', như không có áo tank top hoặc 'không có dây áo ngực'. Pan XiaoZH / Bapt

Chính sách trang phục luôn luôn phổ biến trong các trường học. Thông thường, những gì trẻ em có thể và không thể mặc trong trường học được ghi chú rõ ràng trong chính sách của trường hoặc ngầm ngụ ý bởi các chuẩn mực văn hóa và xã hội rộng lớn hơn.

Vấn đề của danh sách rộng lớn và đôi khi đầy đủ các chính sách về trang phục về những gì không thể mặc đã không có bất kỳ giải pháp nào trên khắp các địa phương và quốc gia.

Vấn đề với việc cố gắng xây dựng một bộ hướng dẫn cho các chính sách về trang phục của trường là việc thực hiện hoặc hạn chế ăn mặc không chỉ là về quần áo trẻ em mặc. Các chính sách về trang phục được đưa ra trong các cuộc tranh luận lớn hơn có liên quan đến bản sắc giới tính, chủng tộc và tình dục, phản ánh của một diễn ngôn rộng hơn .

Làm thế nào các nhà giáo dục và các nhà hoạch định chính sách thiết lập các thông số về trang phục trong trường học tạo ra một cuộc tranh luận rất xúc động và không ổn định với ít sự đồng thuận hoặc giải quyết.

Rõ ràng nhất, bản chất của nhiều vi phạm quy định trang phục kết nối với các vấn đề về bản sắc giới tính và tình dục. Phần lớn các trường hợp đã nhắm mục tiêu các cô gái và Giới trẻ LGBTQ trên cơ sở những gì người ta có thể mặc cho thấy quá nhiều - đó là gợi ý tình dục, làm mất tập trung cho các sinh viên khác or phản cảm đến chuẩn mực văn hóa địa phương của cộng đồng.

Xấu hổ

Những người không phải là một phần của tiêu chuẩn, đặc biệt là những đứa trẻ có bản sắc vượt xa giới tính truyền thống, dễ bị ảnh hưởng hơn để vi phạm quy định trang phục nghiêm ngặt hơn những chính sách đặc quyền hiện trạng. Tương tự, cô gái đã mất nhiều thời gian.

Áo tank top, dây đai spaghetti, vai trần, xẻ hoặc không có khe, quần short quá ngắn, midriff, áo / quần quy định là dấu hiệu của nhiều vi phạm khiến các cô gái xấu hổ. Danh sách này là đầy đủ.

Những vi phạm cho sự không tuân thủ làm trầm trọng thêm sự xấu hổ về sự tự nhận thức của các cô gái về giá trị của họ. Tuy nhiên, nó chỉ ra giả định cơ bản rằng cơ thể của các cô gái là đáng xấu hổ - một cái gì đó được che đậy, đánh giá hoặc đối tượng hóa.

Và khi cơ thể của họ không được bảo vệ, nó được cho là gửi một thông điệp rõ ràng rằng các cô gái có lỗi nên làm điều gì đó sai trái với họ; họ bằng cách nào đó xứng đáng với số phận như vậy.

Tường thuật này, dù có ý định hay không, chơi theo các phong trào xã hội rộng lớn hơn đơn giản là quy tắc ăn mặc. Các chính sách về trang phục che dấu các vấn đề rộng hơn như quyền của chính họ đối với cơ thể của họ.

Quy định về trang phục giảm thiểu sự phản đối ngày càng tăng của công chúng về quấy rối và tấn công tình dục đã được công khai với sự bùng nổ của phong trào #MeToo. Các cuộc trò chuyện xung quanh các vấn đề phân biệt chủng tộc hoặc phân biệt đối xử cũng được che đậy thêm.

Các hình thức ăn mặc có thể bị giới hạn trong các trường học khi chúng thách thức quan điểm tôn giáo thống trị. Khi trường học hoặc hội đồng cấm các loại trang phục tôn giáo cụ thể, một mối nguy hiểm rõ ràng và thực sự của việc làm suy yếu các nhóm thiểu số tôn giáo tồn tại. Họ có thể cảm thấy một hình thức phân biệt hệ thống rộng lớn hơn ẩn giấu đằng sau lệnh cấm này.

Tạo quy tắc trang phục toàn diện, tích cực

Nếu các trường học sẽ loại bỏ xiềng xích này trong các cuộc chiến tranh về trang phục vĩnh viễn trong các trường học, hãy để các nhà giáo dục và các nhà hoạch định chính sách gọi nó là gì - một sự chuyển hướng đằng sau các vấn đề quan trọng hơn vẫn còn gây tranh cãi và ồn ào.

Nếu các nhà giáo dục và các nhà hoạch định chính sách thực sự lo lắng về sự an toàn của học sinh hoặc quy định về trang phục, thì các trường chỉ có thể làm theo các bước của một quản trị viên trường học từ trường trung học thị trấn Evanston ở Illinois. Quy tắc cơ bản của trường trung học cơ sở, bắt buộc các bộ phận cơ thể nhất định phải được bảo hiểm cho tất cả học sinh mọi lúc. Cụ thể, học sinh phải mặc quần áo theo cách che kín bộ phận sinh dục, mông, vú và núm vú bằng vải mờ.

Một chính sách trang phục đơn giản nhưng không thể tránh khỏi khiêu khích như vậy sẽ loại bỏ các khía cạnh gây tranh cãi rộng hơn về giới tính, bản sắc tình dục, đức tin hoặc phân biệt đối xử có hệ thống.

Nếu xã hội quan tâm đến việc nâng cao sự chú ý của học sinh về nghi thức xã giao và trang trí theo các giá trị cộng đồng của chúng ta, hãy tạo không gian trong trường học để thảo luận về gốc rễ của những vấn đề này thông qua đối thoại chính trị có ý nghĩa thay vì sử dụng quy tắc ăn mặc để che giấu và che giấu sự bức xúc và thực chất hơn các vấn đề.

Giới thiệu về Tác giả

Dianne Gereluk, Giáo sư và Phó Trưởng khoa, Chương trình Đại học về Giáo dục, Đại học Calgary

Bài viết này ban đầu được xuất bản vào Conversation. Đọc ban đầu bài viết.

Sách liên quan

at Thị trường InnerSelf và Amazon