Trẻ em thắc mắc Trái đất sẽ trông như thế nào khi chúng trưởng thành. Shutterstock
Mỗi ngày, càng có nhiều trẻ em phát hiện ra mình đang sống trong cuộc khủng hoảng khí hậu. Điều này làm cho nhiều trẻ em cảm thấy buồn, lo lắng, tức giận, bất lực, bối rối và sợ hãi về tương lai.
Gánh nặng biến đổi khí hậu mà giới trẻ phải đối mặt vốn dĩ không công bằng. Nhưng họ có tiềm năng trở thành thế hệ mạnh mẽ nhất khi tạo ra sự thay đổi.
Nghiên cứu và tranh luận công khai cho đến nay phần lớn đã không tham gia được với tiếng nói và ý kiến của trẻ em – thay vào đó tập trung vào quan điểm của người lớn. nghiên cứu của chúng tôi đặt ra để thay đổi điều này.
Chúng tôi đã yêu cầu 1,500 trẻ em nói cho chúng tôi biết các em muốn biết gì về biến đổi khí hậu. Kết quả cho thấy hành động vì khí hậu, chứ không phải nguyên nhân khoa học của vấn đề, mới là mối quan tâm lớn nhất của họ. Nó gợi ý rằng giáo dục về biến đổi khí hậu trong trường học phải trở nên toàn diện và có sức mạnh hơn, đồng thời trẻ em nên được trao nhiều cơ hội hơn để định hình tương lai mà chúng sẽ được thừa hưởng.
Những câu hỏi về 'độ sâu đáng chú ý'
Ở Úc, nghiên cứu cho thấy 43% trẻ em từ 10 đến 14 tuổi lo lắng về tác động trong tương lai của biến đổi khí hậu và một phần tư tin rằng thế giới sẽ kết thúc trước khi chúng lớn lên.
Trẻ em thường xuyên Coi như các tác nhân thụ động, bên lề trong cuộc khủng hoảng khí hậu. Bằng chứng về sự chia rẽ giữa các thế hệ cũng đang xuất hiện. Thanh niên cho biết cảm giác không nghe và bị phản bội bởi thế hệ cũ khi nói đến biến đổi khí hậu.
Nghiên cứu của chúng tôi đã kiểm tra 464 câu hỏi về biến đổi khí hậu được gửi tới Trường khí hậu tò mò chương trình ở Tasmania vào năm 2021 và 2022. Các câu hỏi được đặt ra bởi học sinh tiểu học và trung học từ 7 đến 18 tuổi.
Các câu hỏi của trẻ em cho thấy sự cân nhắc sâu sắc đáng chú ý về biến đổi khí hậu.
Trẻ em đang suy nghĩ toàn cầu
Tác động của biến đổi khí hậu đã được thảo luận trong 38% câu hỏi. Khoảng 10% câu hỏi được hỏi về tác động đến các địa điểm, chẳng hạn như:
Với tốc độ biến đổi khí hậu, Trái đất sẽ ra sao khi tôi trưởng thành?
Sự tan chảy của sông băng ở Nam Cực có ý nghĩa gì đối với Tassie (Tasmania) và khí hậu của chúng ta?
Những câu hỏi này thể hiện sự hiểu biết của trẻ em về quy mô toàn cầu của cuộc khủng hoảng khí hậu và mối quan tâm của chúng về những địa điểm gần nhà.
Biến đổi khí hậu sẽ ảnh hưởng đến con người như thế nào chiếm 12% số câu hỏi. Tác động đến động vật và đa dạng sinh học là chủ đề của 9% câu hỏi. Những ví dụ bao gồm:
Liệu biến đổi khí hậu có khiến chúng ta sống ở nơi khác, ví dụ như dưới nước hay trong không gian?
Loài nào có thể bị tuyệt chủng do biến đổi khí hậu, loài nào có thể thích nghi với điều kiện thay đổi và chúng ta đã thấy điều này bắt đầu xảy ra chưa?
Khoảng 7% câu hỏi về băng tan và/hoặc mực nước biển dâng, trong khi 3% hỏi về thời tiết khắc nghiệt hoặc thiên tai.
'Chúng ta có thể làm gì?'
Hành động về biến đổi khí hậu là chủ đề thường xuyên nhất, được thảo luận trong 40% câu hỏi. Một số câu hỏi liên quan đến các loại hành động cần thiết và những câu hỏi khác tập trung vào những thách thức khi thực hiện hành động. Chúng bao gồm:
Làm thế nào bạn có thể cải thiện khí hậu nhanh chóng mà không phải hy sinh ngành công nghiệp và tài chính?
Khoảng 16% câu hỏi được hỏi hoặc ngụ ý về ai chịu trách nhiệm về hành động vì khí hậu. Chính phủ và các chính trị gia là nhóm lớn nhất được chọn ra. Các câu hỏi khác hỏi về trách nhiệm của trường học, cộng đồng, tiểu bang, quốc gia và cá nhân. Những ví dụ bao gồm:
Khi còn là một đứa trẻ 12 tuổi, tôi có thể làm gì để giúp hành tinh này và tại sao những hành động này sẽ giúp ích cho chúng ta?
Nếu thế giới biết về biến đổi khí hậu, tại sao lại không có nhiều chuyện xảy ra?
Khoảng 20% câu hỏi gợi ý hành động của các lĩnh vực cụ thể của nền kinh tế. Điều này bao gồm việc ngừng sử dụng nhiên liệu hóa thạch và chuyển sang năng lượng tái tạo hoặc năng lượng hạt nhân. Một số hành động được đề xuất liên quan đến lương thực, nông nghiệp hoặc thủy sản.
Những lo lắng hiện sinh
Trong 27% câu hỏi, học sinh nêu lên những lo ngại hiện hữu về biến đổi khí hậu. Điều này cho thấy sự cấp bách và thất vọng mà nhiều trẻ em cảm thấy.
Nhóm câu hỏi lớn nhất (15%) yêu cầu dự đoán về các sự kiện trong tương lai. Khoảng 5% câu hỏi ngụ ý rằng hành tinh này hoặc nhân loại đã bị diệt vong. Họ bao gồm:
Tất cả các rạn san hô sẽ chết?
Bao lâu nữa biến đổi khí hậu sẽ hủy diệt Trái đất?
Chúng ta sẽ có thể tồn tại được bao lâu trên hành tinh của mình nếu chúng ta không làm gì để cố gắng làm chậm/đảo ngược biến đổi khí hậu?
Vì sao Trái đất ngày càng nóng?
Các câu hỏi khoa học về biến đổi khí hậu chiếm 25% tổng số câu hỏi. Nhóm lớn nhất liên quan đến nguyên nhân và các quá trình vật lý, chẳng hạn như:
Nguyên nhân khiến Trái đất nóng lên do biến đổi khí hậu?
Liệu thế giới của chúng ta bây giờ có giống như vậy nếu Cách mạng Công nghiệp không xảy ra?
Làm sao họ biết được khí hậu và tỷ lệ các loại khí, chẳng hạn như khí metan, vào những năm 1800?
Tất cả điều này có nghĩa là gì
Phân tích của chúng tôi cho thấy trẻ em rất quan tâm đến việc biến đổi khí hậu ảnh hưởng như thế nào đến những thứ và địa điểm mà chúng quan tâm. Trẻ em cũng muốn biết cách đóng góp vào các giải pháp - thông qua hành động của chính mình hoặc gây ảnh hưởng đến người lớn, các ngành công nghiệp và chính phủ. Trẻ hỏi ít câu hỏi hơn về bằng chứng khoa học về biến đổi khí hậu.
Vậy ý nghĩa của việc này là gì?
Nghiên cứu cho thấy rằng biến đổi khí hậu được giảng dạy ở trường học chủ yếu là đại diện bởi một vấn đề khoa học và môi trường mà không tập trung vào các nguyên nhân và thách thức xã hội và chính trị.
Trong khi trẻ em cần thông tin về khoa học về hiện tượng nóng lên toàn cầu, nghiên cứu của chúng tôi cho thấy điều này là chưa đủ. Biến đổi khí hậu cần được lồng ghép vào tất cả các môn học trong chương trình giảng dạy, từ xã hội, toán đến thực phẩm.
Giáo viên cũng cần được đào tạo để hiểu rõ những thách thức về khí hậu cũng như xác định và hỗ trợ những học sinh gặp khó khăn về khí hậu.
Và trẻ em phải được tạo cơ hội để tham gia vào việc định hình tương lai. Các chính phủ và ngành công nghiệp nên cam kết lắng nghe những mối quan ngại của trẻ em về biến đổi khí hậu và hành động để giải quyết chúng.
Chloe Lucas, Giảng viên và Nghiên cứu viên, Trường Địa lý, Quy hoạch và Khoa học Không gian. Điều phối viên, Giáo dục vì sự bền vững Tasmania, Đại học Tasmania; Charlotte Earl-Jones, Tiến sĩ, Đại học Tasmania; Gabi Mocatta, Nghiên cứu viên về Truyền thông về Biến đổi Khí hậu, Chương trình Tương lai Khí hậu, Đại học Tasmania và Giảng viên về Truyền thông, Đại học Deakin; Gretta Pecl, Giáo sư tại IMAS và Giám đốc Trung tâm Sinh thái Xã hội Biển, Đại học Tasmania; kim beasy, Giảng viên cao cấp về Chương trình giảng dạy và Sư phạm, Đại học Tasmaniavà Rachel Kelly, Nghiên cứu viên sau tiến sĩ, Hiệp hội Cơ sở hạ tầng ven biển và đại dương tương lai (FOCI), Đại học Memorial, Canada và Trung tâm Sinh thái xã hội biển, Đại học Tasmania
Bài viết này được tái bản từ Conversation theo giấy phép Creative Commons. Đọc ban đầu bài viết.
Sách liên quan:
Tương lai chúng ta chọn: Sống sót qua Khủng hoảng Khí hậu
của Christiana Figueres và Tom Rivett-Carnac
Các tác giả, những người đóng vai trò quan trọng trong Thỏa thuận Paris về biến đổi khí hậu, đưa ra những hiểu biết sâu sắc và chiến lược để giải quyết khủng hoảng khí hậu, bao gồm cả hành động cá nhân và tập thể.
Bấm để biết thêm thông tin hoặc đặt hàng
Trái đất không thể ở được: Sự sống sau khi ấm lên
của David Wallace-Wells
Cuốn sách này khám phá những hậu quả tiềm tàng của biến đổi khí hậu không được kiểm soát, bao gồm sự tuyệt chủng hàng loạt, khan hiếm thực phẩm và nước, và bất ổn chính trị.
Bấm để biết thêm thông tin hoặc đặt hàng
Bộ cho tương lai: Tiểu thuyết
bởi Kim Stanley Robinson
Cuốn tiểu thuyết này tưởng tượng về một thế giới trong tương lai gần đang vật lộn với những tác động của biến đổi khí hậu và đưa ra một tầm nhìn về cách xã hội có thể chuyển đổi để giải quyết khủng hoảng.
Bấm để biết thêm thông tin hoặc đặt hàng
Dưới bầu trời trắng: Bản chất của tương lai
của Elizabeth Kolbert
Tác giả khám phá tác động của con người đối với thế giới tự nhiên, bao gồm biến đổi khí hậu và tiềm năng của các giải pháp công nghệ để giải quyết các thách thức môi trường.
Bấm để biết thêm thông tin hoặc đặt hàng
Giải ngân: Kế hoạch toàn diện nhất từng được đề xuất để đảo ngược sự nóng lên toàn cầu
Paul Hawken biên tập
Cuốn sách này trình bày một kế hoạch toàn diện để giải quyết biến đổi khí hậu, bao gồm các giải pháp từ nhiều lĩnh vực như năng lượng, nông nghiệp và giao thông vận tải.
