Viết và tường thuật bởi Peter G. Ruppert

Đầu năm lớp tám của tôi, bố tôi gợi ý rằng tôi nên theo học một trường trung học lớn dành cho nam sinh ở khắp thị trấn nơi chúng tôi sống. Mặc dù lúc đầu tôi chắc chắn không hào hứng — đặc biệt là trước viễn cảnh phải bỏ bạn bè và không có con gái trong trường — anh ấy để lại sự lựa chọn cuối cùng cho tôi. Cuối cùng, tôi quyết định đi, phần lớn là vì ngôi trường toàn nam sinh có chương trình bóng rổ rất thành công và bóng rổ là môn thể thao yêu thích của tôi.

Trong một bước ngoặt trớ trêu, tôi đã bị loại khỏi đội bóng rổ vào năm đầu tiên. Tôi vô cùng thất vọng và hụt hẫng. Tôi đã nghiêm túc xem xét việc quay lại trường học trước đây của mình, nơi tôi biết mình đã phù hợp và có thể dễ dàng tham gia đội. Đó sẽ là con đường đơn giản và dễ dàng. Nhưng tôi cũng tự hỏi liệu mình có thể đào sâu và vượt qua trở ngại này hay không.

Tôi có định tin rằng tôi không đủ giỏi để cạnh tranh ở trường mới không? Hoặc, tôi có thể tìm cách đào sâu hơn, làm việc chăm chỉ và thành lập đội trong mùa giải tới?

Tất cả chúng ta đều trải qua những cuộc tự trò chuyện tích cực và tiêu cực như thế này một cách thường xuyên. Dù bạn có nhận ra hay không, thì có lẽ bạn ...

ĐỌC TIẾP tại InnerSelf.com (cùng với phiên bản âm thanh / mp3 của bài báo)


Âm nhạc được cung cấp bởi Caffeine Creek Band, Pixabay

Giới thiệu về Tác giả

Peter Ruppert là người sáng lập và Giám đốc điều hành của i-Education Group, điều hành hơn 75 Học viện Fusion và Futures dành cho các lớp 6-12 trong môi trường lớp học một học sinh, một giáo viên. Là một cựu chiến binh 20 năm trong ngành giáo dục, ông đã mở hơn 100 trường học và mua lại hơn 25 trường khác. Ông là chủ tịch và giám đốc điều hành của các tổ chức trong trường tư thục, trường bán công và các ngành giáo dục sớm, và đã ngồi trong hội đồng quản trị trường công lập địa phương của mình trong 5 năm. Anh sống với gia đình ở Grand Rapids, Michigan. 

Tìm hiểu thêm tại https://peteruppert.com/