Blog chính trị của thanh thiếu niên thúc đẩy sự khoan dung, tham gia và tranh luận công khai
Shutterstock.

Khi nói đến hoạt động chính trị, những người trẻ tuổi thường có tiếng xấu. Trong các nền dân chủ như Hoa Kỳ và Vương quốc Anh, các cử tri trẻ có xu hướng có tỷ lệ cử tri thấp - nhưng có những dấu hiệu sớm cho thấy điều này đang thay đổi.

Ví dụ, phân tích trước đây của Trung tâm nghiên cứu Pew có trụ sở tại Hoa Kỳ chỉ ra rằng các cử tri trẻ nói chung là ít có khả năng bỏ phiếu hơn thế hệ cũ, ở tuổi của họ. Nhưng phân tích gần đây bởi Trung tâm Thông tin và Nghiên cứu về Học tập và Tham gia Công dân chỉ ra rằng 31% cử tri trẻ tuổi từ 18 đến 29 đã bỏ phiếu trong cuộc bầu cử giữa nhiệm kỳ gần đây của Hoa Kỳ - tăng từ 21% trong 2014.

Và mặc dù những đứa trẻ 18 đến 24 vẫn có một tỷ lệ bỏ phiếu thấp hơn so với các thế hệ lớn tuổi hơn trong cuộc tổng tuyển cử 2017 của Vương quốc Anh, tỷ lệ thanh niên bỏ phiếu cao hơn bất kỳ cuộc thăm dò nào khác trong thập kỷ trước.

Nhưng, khi nhiều người trẻ hơn đang lên tiếng thông qua phiếu bầu của họ, thì đáng để xem xét những thanh thiếu niên chưa có cơ hội đó. Nếu thế hệ tiếp theo có sự hiện diện lớn hơn trong chính trị chính thống, thì họ cần cơ hội để phát triển quan điểm của mình và được lắng nghe. Của tôi Nghiên cứu tiến sĩ gợi ý rằng viết blog về chính trị trong trường học cho thanh thiếu niên cơ hội để làm điều đó.

Không bao gồm và chưa từng nghe

Để nghiên cứu, tôi đã nói chuyện với những người trẻ tuổi 46, ở độ tuổi 14 đến 17, ở Boston, Massachusetts. Maisie - tuổi 14 tại thời điểm nghiên cứu - cho biết, bạn càng trẻ, bạn càng ít tôn trọng ý kiến ​​của bạn và tham gia phạm lỗi. Tương tự như vậy, Kenai - cũng ở độ tuổi 14 - nói rằng những người lớn trong gia đình anh ta bảo anh ta tránh xa [chính trị] cho đến khi bạn có thể bỏ phiếu.


đồ họa đăng ký nội tâm


Với những trải nghiệm như thế này, những người trẻ tuổi thường bị loại khỏi chính trị, và cảm thấy không nghe thấy. Trong nghiên cứu của tôi, họ bày tỏ sự cần thiết phải có một môi trường hỗ trợ để phát triển các ý tưởng chính trị của họ - và được lắng nghe.

Stephen, ở tuổi 14, giải thích rằng khi anh ấy thể hiện niềm tin chính trị của mình với mọi người trong bất kỳ bối cảnh nào, thì cảm thấy rất tốt khi có thể đưa ra quan điểm của riêng tôi ở đó, nhưng để cảm thấy được nghe, anh ấy sẽ cần những người ủng hộ và những người hiểu quan điểm của tôi để hỗ trợ tôi.

Trực tuyến để opine

Phong trào #NeverAgain, được bắt đầu bởi các học sinh tại trường trung học Marjory Stoneman Douglas trên phương tiện truyền thông xã hội sau vụ nổ súng ở trường của họ, đã truyền cảm hứng cho Thế hệ Z hành động kiểm soát súng bằng cách tổ chức Tháng ba cho cuộc sống của chúng tôi. Lãnh đạo phong trào cũng tổ chức Đường thay đổi tham quan như một nỗ lực để đăng ký và tập hợp nhiều cử tri trẻ hơn để chống lại bạo lực súng đạn.

Tháng ba cho cuộc sống của chúng tôi, Los Angeles. (Blog chính trị của thanh thiếu niên thúc đẩy sự khoan dung, tham gia và tranh luận công khai)
Tháng ba cho cuộc sống của chúng tôi, Los Angeles.
Hayk Shalunts / Shutterstock.

Vì vậy, thanh thiếu niên đã sử dụng công nghệ để thảo luận, tổ chức và tham gia chính trị trước khi đến tuổi bầu cử. Nhưng trong khi phương tiện truyền thông xã hội có thể tạo cơ hội cho những người trẻ tuổi chia sẻ quan điểm chính trị của họ, thì việc viết blog chính trị ở trường mang đến cho thanh thiếu niên sự hỗ trợ từ giáo viên, khi họ phát triển niềm tin chính trị và tham gia chu đáo với những người khác.

Bằng cách tạo blog chính trị ở trường, thanh thiếu niên có thể phát triển niềm tin hơn vào niềm tin của họ và chia sẻ chúng với những người khác trong lớp học của họ - và cảm thấy được lắng nghe. Cơ hội để viết blog ở trường sẽ giải quyết những gì được gọi là trên mạngvấn đề khán giảQuy tắc - thực tế là nhiều blog nhận được ít lượt xem và phản hồi có nghĩa là các trường phải tìm đối tượng phản hồi và thu hút đối với blog của sinh viên bằng cách khuyến khích sinh viên đọc và nhận xét về ý tưởng của nhau.

Khi giáo viên khuyến khích sinh viên viết những blog này, nó cũng mang lại cho sinh viên một không gian được chỉ định để khám phá những ý tưởng chính trị của họ và phát triển nhận thức truyền thông - đó là, khả năng của họ để xác định và hiểu các phương tiện khác nhau và các thông điệp họ gửi.

Khi thanh thiếu niên được khuyến khích viết blog của riêng mình và đọc blog của bạn cùng lớp, họ có thể phát triển và truyền đạt quan điểm và ý kiến ​​của họ về các vấn đề chính trị với ý thức về thẩm quyền và quyền sở hữu, có thể giúp họ cảm thấy thoải mái hơn khi làm việc đó bên ngoài lớp học.

Học tập khoan dung

Blog cũng có thể giúp thanh thiếu niên tìm hiểu quan điểm của người khác. Nền tảng trực tuyến Giới trẻ kết hợp sự hấp dẫn mạng xã hội của phương tiện truyền thông xã hội với mục đích giáo dục. Học sinh có thể chia sẻ niềm tin của mình thông qua viết và trò chuyện trực tuyến với những người khác trong trường và ở nơi khác, và tham gia với các đồng nghiệp có quan điểm khác nhau.

Diana Hess, trưởng khoa giáo dục của trường đại học Wisconsin-Madison, được tìm thấy thông qua nghiên cứu của cô ấy nói về các vấn đề chính trị và xã hội với những người có quan điểm đối lập có thể thúc đẩy sự khoan dung chính trị, điều này có thể dẫn đến các quyết định chính sách tốt hơn trong tương lai.

Khi thanh thiếu niên tham gia vào các cuộc thảo luận này với các bạn cùng lớp, họ báo cáo kết quả tích cực bao gồm sự tham gia nhiều hơn vào trường học, quan tâm nhiều hơn đến chính trị, cải thiện kỹ năng tư duy phê phán và khả năng tham gia chính trị nhiều hơn trong tương lai.

Blog chính trị của thanh thiếu niên có sức mạnh để tham gia và định hình diễn ngôn công khai - và, khi những người trẻ cảm thấy được công chúng và các quan chức bầu cử lắng nghe, họ có cảm giác rằng tiếng nói của họ có vấn đề. Điều này có thể mang đến tuổi trưởng thành và truyền cảm hứng cho những người trẻ tuổi tìm tiếng nói của họ khi họ đạt đến giai đoạn công cộng.

Trong bầu không khí chính trị gây chia rẽ hiện nay, diễn ngôn dân sự là cần thiết hơn bao giờ hết. Bằng chứng cho thấy rằng khuyến khích thanh thiếu niên viết blog về ý kiến ​​chính trị của họ ở trường có thể giúp họ phát triển quan điểm chính trị, có thể tham gia và hiểu những đồng nghiệp của họ tốt hơn và đưa họ đến một tương lai chính trị tích cực hơn.Conversation

Giới thiệu về Tác giả

Julianne K. Viola, ứng cử viên tiến sĩ, Đại học Oxford

Bài viết này được tái bản từ Conversation theo giấy phép Creative Commons. Đọc ban đầu bài viết.

Sách liên quan

at Thị trường InnerSelf và Amazon