Trẻ nhỏ thường viết khi chúng nói. Nhưng cách chúng ta nói và cách chúng ta viết không hoàn toàn giống nhau. Khi nói, chúng ta thường sử dụng nhiều mệnh đề (bao gồm các nhóm từ) trong một câu. Nhưng khi chúng ta viết - đặc biệt là trong môi trường học thuật - chúng ta nên sử dụng ít mệnh đề hơn và làm rõ nghĩa với ít từ và mệnh đề hơn so với khi chúng ta đang nói.

Để có thể làm được điều này, sẽ rất hữu ích khi hiểu các công cụ ngôn ngữ viết cụ thể. Một công cụ hữu hiệu trong viết học thuật được gọi là ẩn dụ ngữ pháp.

Loại ẩn dụ mà chúng ta quen thuộc hơn là phép ẩn dụ từ vựng. Đây là một biến thể về nghĩa của một biểu thức nhất định.

Ví dụ, từ “life” có thể được hiểu theo nghĩa đen là trạng thái của cuộc sống. Nhưng khi chúng ta nói “thức ăn là sự sống”, theo nghĩa ẩn dụ, nó có nghĩa là thức ăn rất quan trọng.

Ẩn dụ ngữ pháp khác. Thuật ngữ này được đặt ra bởi giáo sư ngôn ngữ học người Úc gốc Anh Micheal Halliday. Anh ấy là cha đẻ của ngữ pháp chức năng làm nền tảng cho Chương trình giảng dạy của Úc: Tiếng Anh.

Halliday's khái niệm ẩn dụ ngữ pháp là khi các ý tưởng được thể hiện ở một dạng ngữ pháp (chẳng hạn như động từ) được thể hiện ở dạng ngữ pháp khác (chẳng hạn như danh từ). Như vậy, có một sự thay đổi trong cách diễn đạt một ý nghĩa nhất định.

Có nhiều kiểu ẩn dụ ngữ pháp, nhưng chung nhất được thực hiện thông qua danh nghĩa hóa. Đây là khi nhà văn lần lượt những gì không phải là danh từ bình thường (chẳng hạn như động từ hoặc tính từ) thành danh từ.

Ví dụ, "thông minh" trong "cô ấy thông minh" là một mô tả hoặc một tính từ. Sử dụng danh nghĩa, "thông minh" trở thành "thông minh" là một danh từ. Mệnh đề "cô ấy thông minh" có thể được chuyển thành "sự thông minh của cô ấy" là một nhóm danh từ.

“Sings” trong “anh ấy hát”, là một thuật ngữ đang làm hoặc một động từ, có thể được diễn đạt bằng “tiếng hát của anh ấy”, trong đó “ca hát” là một danh từ.

Trong những ví dụ này, tính từ “thông minh” và động từ “hát” đều được biểu thị bằng danh từ - “thông minh” và “ca hát”.

Phép ẩn dụ ngữ pháp, thường được thực hiện thông qua danh nghĩa như trong các ví dụ trên, thường có các đặc điểm trong văn bản hàn lâm, quan liêu và khoa học. Dưới đây là bốn lý do nó quan trọng.

1. Nó rút ngắn câu

Ẩn dụ ngữ pháp giúp rút ngắn lời giải thích và giảm số lượng mệnh đề trong câu. Điều này là do nhiều thông tin có thể được đóng gói trong các nhóm danh từ hơn là trải rộng trên nhiều mệnh đề.

Dưới đây là một câu với ba mệnh đề:

Khi con người chặt phá rừng (khoản một), đất đai bị lộ ra (2) và dễ bị rửa trôi bởi mưa lớn (3).

Với ẩn dụ ngữ pháp hoặc danh nghĩa hóa, ba mệnh đề chỉ trở thành một.

Phá rừng làm xói mòn đất.

“Khi con người chặt phá rừng” (một mệnh đề) trở thành một nhóm danh từ - “phá rừng”. Hai mệnh đề tiếp theo (2 và 3) được chuyển thành một nhóm danh từ khác - “xói mòn đất”.

2. Nó rõ ràng hơn cho thấy một thứ gây ra một thứ khác

Phép ẩn dụ ngữ pháp giúp chỉ ra rằng một điều gây ra một điều khác trong một mệnh đề, thay vì làm điều đó giữa một số mệnh đề. Chúng tôi cần ba mệnh đề trong ví dụ đầu tiên để chỉ ra một hành động (con người chặt phá rừng) có thể gây ra một hành động khác (đất bị lộ và bị cuốn trôi bởi mưa lớn).

Ẩn dụ ngữ pháp rút ngắn câu và tạo chỗ cho nhiều thông tin hơn. Shutterstock

Nhưng với ẩn dụ ngữ pháp, phiên bản thứ hai nhận ra mối quan hệ nhân quả giữa hai quá trình chỉ trong một mệnh đề. Vì vậy, nó trở nên rõ ràng hơn.

3. Nó giúp kết nối các ý tưởng và cấu trúc văn bản

Dưới đây là hai câu.

Chính phủ quyết định mở lại đường bay quốc tế giữa New Zealand và Hobart. Đây là một chiến lược quan trọng để thúc đẩy nền kinh tế của Tasmania.

Sử dụng phép ẩn dụ ngữ pháp, người viết có thể thay động từ “quyết định” thành danh từ “quyết định” và hai câu có thể trở thành một.

Quyết định mở lại đường bay quốc tế giữa New Zealand và Hobart là một chiến lược quan trọng để thúc đẩy nền kinh tế của Tasmania.

Điều này cho phép người viết mở rộng số lượng và mật độ thông tin mà họ đưa vào. Nó có nghĩa là họ có thể đưa ra bình luận thêm về quyết định trong cùng một câu, giúp xây dựng một văn bản logic và mạch lạc. Và sau đó câu tiếp theo có thể được sử dụng để nói điều gì đó khác.

4. Nó chính thức hóa giọng điệu

Sử dụng ẩn dụ ngữ pháp cũng tạo ra khoảng cách giữa người viết và người đọc, làm cho giọng điệu trang trọng và khách quan. Bằng cách này, văn bản thiết lập một tiếng nói đáng tin cậy hơn.

Trong khi có là một số cuộc gọi từ giới học thuật để làm cho bài viết trở nên cá nhân hơn, hình thức, khoảng cách xã hội và tính khách quan vẫn là đặc điểm có giá trị của văn bản học thuật.

Nó được dạy, nhưng không rõ ràng

Danh nghĩa - như một công cụ ngôn ngữ - là được giới thiệu vào lớp 8 trong Chương trình giảng dạy của Úc: Tiếng Anh. Nó ngầm xuất hiện dưới nhiều dạng kiến ​​thức ngôn ngữ khác nhau từ Lớp 1 đến Lớp 10.

No trở nên chung trong các lĩnh vực chủ đề trong những năm trên tiểu học. Và nó là liên quan mật thiết trong việc sử dụng ngày càng nhiều kiến ​​thức kỹ thuật và chuyên ngành của các ngành học khác nhau ở trường trung học.

Nhưng thuật ngữ “ẩn dụ ngữ pháp” không được sử dụng rõ ràng trong Chương trình giảng dạy tiếng Anh: Tiếng Anh và ít được biết đến trong môi trường học. Do đó, phần lớn giáo viên trong trường có thể không nhận thức được mối quan hệ giữa phép ẩn dụ ngữ pháp và bài viết học thuật hiệu quả, cũng như cách thức hoạt động của phép ẩn dụ ngữ pháp trong văn bản.

Điều này kêu gọi sự chú ý nhiều hơn đến việc học tập chuyên môn trong lĩnh vực này cho giáo viên và trong các chương trình Giáo dục Giáo viên Ban đầu (ITE). Điều này sẽ giúp trang bị cho giáo viên sinh viên và giáo viên thực hành kiến ​​thức về nội dung sư phạm để giảng dạy và chuẩn bị cho học sinh của họ viết hiệu quả trong nhiều ngữ cảnh khác nhau.

Lưu ý

Vinh Tô, Giảng viên Giáo trình và Sư phạm Tiếng Anh, Đại học Tasmania

Bài viết này được tái bản từ Conversation theo giấy phép Creative Commons. Đọc ban đầu bài viết.

Sách liên quan:

Công cụ trò chuyện quan trọng để nói chuyện khi cổ phần cao, Phiên bản thứ hai

bởi Kerry Patterson, Joseph Grenny, et al.

Bấm để biết thêm thông tin hoặc đặt hàng

Đừng bao giờ chia rẽ sự khác biệt: Đàm phán như thể cuộc sống của bạn phụ thuộc vào nó

bởi Chris Voss và Tahl Raz

Bấm để biết thêm thông tin hoặc đặt hàng

Cuộc trò chuyện quan trọng: Công cụ để trò chuyện khi tiền đặt cọc cao

bởi Kerry Patterson, Joseph Grenny, et al.

Bấm để biết thêm thông tin hoặc đặt hàng

Nói chuyện với người lạ: Những gì chúng ta nên biết về những người chúng ta không biết

bởi Malcolm Gladwell

Bấm để biết thêm thông tin hoặc đặt hàng

Cuộc trò chuyện khó khăn: Cách thảo luận về vấn đề quan trọng nhất

của Douglas Stone, Bruce Patton, et al.

Bấm để biết thêm thông tin hoặc đặt hàng