Chúng ta nhớ nhiều hơn bằng cách đọc từ âm thanh hoặc video?

Tại sao chúng ta nhớ nhiều hơn bằng cách đọc hơn là từ âm thanh hoặc video
Khi sự tập trung tinh thần và sự suy ngẫm được thúc đẩy, đó là lúc bạn nên mở một cuốn sách. Hình ảnh của Pexels.

Trong đại dịch, nhiều giáo sư đại học đã từ bỏ các bài tập từ sách giáo khoa in và thay vào đó chuyển sang văn bản kỹ thuật số hoặc các môn học đa phương tiện.

Là một giáo sư ngôn ngữ học, Tôi đã nghiên cứu cách giao tiếp điện tử so với báo in truyền thống khi nói đến việc học. Khả năng hiểu có giống nhau cho dù một người đọc văn bản trên màn hình hay trên giấy? Và việc nghe và xem nội dung có hiệu quả như đọc từ viết khi bao gồm cùng một tài liệu không?

Câu trả lời cho cả hai câu hỏi thường là "không", như tôi đã thảo luận trong cuốn sách của mình "Làm thế nào chúng ta đọc ngay bây giờ, ”Phát hành vào tháng 2021 năm XNUMX. Các lý do liên quan đến nhiều yếu tố, bao gồm giảm sự tập trung, tư duy giải trí và xu hướng đa nhiệm trong khi sử dụng nội dung kỹ thuật số.

In so với đọc kỹ thuật số

Khi đọc các văn bản vài trăm từ trở lên, việc học thường thành công hơn khi nó trên giấy hơn trên màn hình. A dòng nghiên cứu xác nhận phát hiện này.

Lợi ích của việc in ấn đặc biệt thể hiện khi những người thử nghiệm chuyển từ việc đặt ra những nhiệm vụ đơn giản - như xác định ý chính trong một đoạn văn - sang những nhiệm vụ yêu cầu trừu tượng hóa tinh thần - chẳng hạn như rút ra các suy luận từ một văn bản. Đọc bản in cũng cải thiện khả năng nhớ lại chi tiết và ghi nhớ sự kiện xảy ra ở đâu trong một câu chuyện - "Tai nạn xảy ra trước hay sau cuộc chính biến?"

Các nghiên cứu cho thấy rằng cả hai học sinh lớpsinh viên đại học giả sử rằng họ sẽ đạt điểm cao hơn trong bài kiểm tra hiểu nếu họ đã thực hiện bài đọc kỹ thuật số. Chưa hết, họ thực sự đạt điểm cao hơn khi họ đã đọc tài liệu in trước khi được kiểm tra.

Các nhà giáo dục cần lưu ý rằng phương pháp được sử dụng để kiểm tra tiêu chuẩn có thể ảnh hưởng đến kết quả. Các nghiên cứu về Học sinh lớp mười Na UyHọc sinh lớp ba đến lớp tám của Hoa Kỳ báo cáo điểm số cao hơn khi các bài kiểm tra tiêu chuẩn được thực hiện bằng giấy. Trong nghiên cứu của Hoa Kỳ, tác động tiêu cực của kiểm tra kỹ thuật số là mạnh nhất ở học sinh có điểm thành tích đọc thấp, học sinh học tiếng Anh và học sinh giáo dục đặc biệt.

Nghiên cứu của riêng tôicủa đồng nghiệp đã tiếp cận câu hỏi theo cách khác. Thay vì để sinh viên đọc và làm bài kiểm tra, chúng tôi hỏi họ nhận thức về việc học tổng thể của họ như thế nào khi họ sử dụng tài liệu đọc in hoặc kỹ thuật số. Cả học sinh trung học và đại học đều đánh giá áp đảo việc đọc trên giấy là tốt hơn cho sự tập trung, học tập và ghi nhớ hơn là đọc kỹ thuật số.

Sự khác biệt giữa kết quả in và kỹ thuật số một phần liên quan đến tính chất vật lý của giấy. Với giấy, có một bàn tay theo đúng nghĩa đen, cùng với vị trí địa lý trực quan của các trang riêng biệt. Mọi người thường liên kết trí nhớ của họ về những gì họ đã đọc đến mức độ sâu của cuốn sách hoặc vị trí của nó trên trang.

Nhưng quan trọng không kém là quan điểm về tinh thần, và những gì nhà nghiên cứu đọc gọi một “giả thuyết nông cạn. ” Theo lý thuyết này, mọi người tiếp cận văn bản kỹ thuật số với tư duy phù hợp với phương tiện truyền thông xã hội thông thường và dành ít nỗ lực tinh thần hơn so với khi họ đang đọc bản in.

Podcast và video trực tuyến

Với việc tăng cường sử dụng lớp học bị lật - nơi học sinh nghe hoặc xem nội dung bài giảng trước khi đến lớp - cùng với các podcast và nội dung video trực tuyến được công bố rộng rãi hơn, nhiều bài tập ở trường mà trước đây yêu cầu đọc đã được thay thế bằng nghe hoặc xem. Những sự thay thế này có tăng tốc trong đại dịch và chuyển sang học ảo.

Khảo sát các giảng viên đại học Hoa Kỳ và Na Uy vào năm 2019, Giáo sư Anne Mangen của Đại học Stavanger và tôi nhận thấy rằng 32% giảng viên Hoa Kỳ hiện đang thay thế văn bản bằng tài liệu video và 15% báo cáo đã làm như vậy với âm thanh. Con số này có phần thấp hơn ở Na Uy. Nhưng ở cả hai quốc gia, 40% số người được hỏi đã thay đổi yêu cầu khóa học của họ trong vòng 10 đến XNUMX năm qua cho biết ngày nay họ chỉ định đọc ít hơn.

Một lý do chính cho việc chuyển sang âm thanh và video là học sinh từ chối đọc bài được giao. Trong khi vấn đề là hầu như không mới, Một 2015 nghiên cứu trong số hơn 18,000 sinh viên năm cuối đại học chỉ có 21% thường hoàn thành tất cả các bài đọc trong khóa học được giao.

Âm thanh và video có thể mang lại cảm giác hấp dẫn hơn văn bản và do đó, các giảng viên ngày càng sử dụng các công nghệ này - giả sử, chỉ định một TED nói chuyện thay vì một bài viết bởi cùng một người.

Tối đa hóa sự tập trung tinh thần

Các nhà tâm lý học đã chứng minh rằng khi người lớn đọc những câu chuyện tin tức or bản chép lại của tiểu thuyết, họ nhớ nhiều nội dung hơn là nếu họ nghe những đoạn giống hệt nhau.

Các nhà nghiên cứu tìm thấy kết quả tương tự với sinh viên đại học đọc một bài báo so với nghe một podcast của văn bản. A nghiên cứu liên quan xác nhận rằng học sinh suy nghĩ nhiều hơn khi nghe âm thanh so với khi đọc.

Kết quả với các học sinh nhỏ tuổi cũng tương tự, nhưng có sự thay đổi. A học tập tại Síp kết luận rằng mối quan hệ giữa kỹ năng nghe và đọc sẽ thay đổi khi trẻ trở thành người đọc trôi chảy hơn. Trong khi học sinh lớp hai có khả năng nghe hiểu tốt hơn, học sinh lớp tám cho thấy khả năng hiểu tốt hơn khi đọc.

Nghiên cứu về việc học từ video so với văn bản lặp lại những gì chúng ta thấy bằng âm thanh. Ví dụ, các nhà nghiên cứu ở Tây Ban Nha nhận thấy rằng học sinh lớp XNUMX đến lớp XNUMX đọc văn bản cho thấy khả năng tích hợp tài liệu vào tinh thần nhiều hơn so với những học sinh xem video. Các tác giả nghi ngờ rằng học sinh “đọc” video một cách hời hợt hơn bởi vì chúng liên kết video với giải trí chứ không phải học tập.

Nghiên cứu tập thể cho thấy rằng phương tiện kỹ thuật số có các tính năng chung và thực tiễn của người dùng có thể hạn chế việc học. Chúng bao gồm giảm khả năng tập trung, tư duy giải trí, xu hướng đa nhiệm, thiếu điểm tham chiếu vật lý cố định, giảm sử dụng chú thích và ít thường xuyên xem lại những gì đã đọc, đã nghe hoặc đã xem.

Văn bản kỹ thuật số, âm thanh và video đều có vai trò giáo dục, đặc biệt là khi cung cấp các tài nguyên không có sẵn trong bản in. Tuy nhiên, để tối đa hóa việc học tập mà sự tập trung tinh thần và sự phản ánh được kêu gọi, các nhà giáo dục - và phụ huynh - không nên cho rằng tất cả các phương tiện đều giống nhau, ngay cả khi chúng chứa các từ giống hệt nhau.

Giới thiệu về Tác giả

Naomi S. Baron, Giáo sư Ngôn ngữ học Emerita, American University

Bài viết này được tái bản từ Conversation theo giấy phép Creative Commons. Đọc ban đầu bài viết.

 


 Nhận tin mới nhất qua email

Tạp chí hàng tuần Cảm hứng hàng ngày

Bạn cũng có thể thích

VOERSELF VOICE

ảnh phản chiếu của người leo núi sử dụng một cái gắp để giữ an toàn cho bản thân
Cho phép nỗi sợ hãi, biến đổi nó, vượt qua nó và hiểu nó
by Lawrence Doochin
Cảm giác sợ hãi đến rợn người. Không có cách nào xung quanh điều đó. Nhưng hầu hết chúng ta không đáp lại nỗi sợ hãi của mình trong một…
người phụ nữ ngồi ở bàn của cô ấy trông lo lắng
Đơn thuốc của tôi cho chứng lo âu và lo lắng
by Jude bijou
Chúng tôi là một xã hội thích lo lắng. Lo lắng rất phổ biến, nó gần như được xã hội chấp nhận.…
con đường uốn lượn ở New Zealand
Đừng quá khắt khe với bản thân
by Marie T. Russell, Nội tâm
Cuộc sống bao gồm những lựa chọn ... một số là những lựa chọn "tốt", và những lựa chọn khác không quá tốt. Tuy nhiên, mọi lựa chọn…
Ảnh về tinh vân Messier M27
Tử vi Tuần hiện tại: Ngày 13 - 19 tháng 2021 năm XNUMX
by Pam Younghans
Tạp chí chiêm tinh hàng tuần này dựa trên ảnh hưởng của các hành tinh và đưa ra các quan điểm và…
người đàn ông đứng trên bến chiếu đèn pin lên bầu trời
Ban phước cho những người tìm kiếm tâm linh và cho những người bị trầm cảm
by Pierre Pradervand
Trên thế giới ngày nay rất cần một lòng trắc ẩn dịu dàng và bao la nhất và sâu sắc hơn, hơn thế nữa…
Sự trừng phạt hay món quà thần thánh?
Đó là sự trừng phạt hay món quà thiêng liêng?
by Joyce Vissell
Khi bi kịch, cái chết của một người thân yêu, hoặc sự thất vọng tột độ ập đến, bạn có bao giờ tự hỏi liệu…
chai nước màu trong
Chào mừng đến với Giải pháp tình yêu
by Will Wilkinson
Hình ảnh một cốc nước trong. Bạn đang cầm một giọt mực trên đó và bạn phát hành một…
Các bản sửa lỗi Vibe nhanh chóng mà bạn có thể thực hiện tại nhà hoặc ở nơi khác
Các bản sửa lỗi Vibe nhanh chóng mà bạn có thể thực hiện tại nhà hoặc ở nơi khác
by Athena Bahri
Bạn là một sinh vật đáng chú ý của năng lượng, cá nhân và duy nhất theo đúng nghĩa của bạn. Bạn có cả…
Trẻ em, Quy tắc nền tảng và La bàn bên trong
Trẻ em, Quy tắc nền tảng và La bàn bên trong
by Barbara Berger
Vì mọi người đều có La bàn bên trong, điều này có nghĩa là trẻ em cũng vậy. Nhưng điều này có nghĩa là gì trong…
Năng lượng của tiền: Tại sao chúng ta làm giàu nhờ tiền?
Năng lượng của tiền: Tại sao chúng ta làm giàu nhờ tiền?
by Prema Lee Gurreri
Tiền là một dạng năng lượng, giống như tình yêu, thời gian và hơi thở. Tuy nhiên, trong thế giới hiện đại của chúng ta, chúng ta có…
Tìm kiếm vẻ đẹp và bất cứ nơi nào chúng ta đi
Tìm kiếm vẻ đẹp và bất cứ nơi nào chúng ta đi
by Alan Cohen
Tâm trí của chúng ta thực sự mạnh mẽ, đủ mạnh mẽ để kết nối với Chúa thông qua một miếng kẹo cao su.…

ĐỌC MOST

Cách sống trên bờ biển có liên quan đến sức khỏe kém
Cách sống trên bờ biển có liên quan đến sức khỏe kém
by Jackie Cassell, Giáo sư Dịch tễ học Chăm sóc Ban đầu, Tư vấn Danh dự về Y tế Công cộng, Trường Y khoa Brighton và Sussex
Nền kinh tế bấp bênh của nhiều thị trấn ven biển truyền thống vẫn tiếp tục suy giảm kể từ khi…
Làm thế nào tôi có thể biết những gì tốt nhất cho tôi?
Làm thế nào tôi có thể biết những gì tốt nhất cho tôi?
by Barbara Berger
Một trong những điều lớn nhất mà tôi đã khám phá ra khi làm việc với khách hàng hàng ngày là vô cùng khó khăn…
Các vấn đề phổ biến nhất đối với các thiên thần trái đất: Tình yêu, sự sợ hãi và niềm tin
Các vấn đề phổ biến nhất đối với các thiên thần trái đất: Tình yêu, sự sợ hãi và niềm tin
by Sonja Grace
Khi bạn trải nghiệm việc trở thành một thiên thần trái đất, bạn sẽ phát hiện ra rằng con đường phục vụ đầy rẫy…
Trung thực: Hy vọng duy nhất cho các mối quan hệ mới
Trung thực: Hy vọng duy nhất cho các mối quan hệ mới
by Susan Campbell, tiến sĩ
Theo hầu hết những người độc thân mà tôi đã gặp trong chuyến du lịch của mình, tình huống hẹn hò điển hình là đầy…
Vai trò của nam giới trong những năm 1970 Các chiến dịch chống phân biệt giới tính có thể dạy chúng ta về sự đồng ý
Vai trò của nam giới trong những năm 1970 Các chiến dịch chống phân biệt giới tính có thể dạy chúng ta về sự đồng ý
by Lucy Delap, Đại học Cambridge
Phong trào nam giới chống phân biệt giới tính những năm 1970 có cơ sở hạ tầng gồm các tạp chí, hội nghị, trung tâm dành cho nam giới…
Liệu pháp chữa bệnh bằng Chakra: Nhảy múa về phía Nhà vô địch bên trong
Liệu pháp chữa bệnh bằng Chakra: Nhảy múa về phía Nhà vô địch bên trong
by Công viên Glen
Nhảy Flamenco là một niềm vui để xem. Một vũ công flamenco giỏi toát lên sự tự tin tột độ…
Bước một bước tới hòa bình bằng cách thay đổi mối quan hệ của chúng ta với suy nghĩ
Bước tới hòa bình bằng cách thay đổi mối quan hệ của chúng ta với suy nghĩ
by John Ptacek
Chúng ta dành cả cuộc đời của mình để đắm chìm trong dòng suy nghĩ, mà không biết rằng một chiều khác của ý thức…
Có can đảm để sống cuộc sống và hỏi những gì bạn cần hoặc muốn.
Có can đảm để sống cuộc sống và hỏi những gì bạn cần hoặc muốn
by Cá Amy
Bạn cần phải có can đảm để sống cuộc sống. Điều này bao gồm học cách yêu cầu những gì bạn cần hoặc…

theo dõi Nội bộ trên

icon facebookicon twitterbiểu tượng youtubebiểu tượng instagrambiểu tượng pintrestbiểu tượng rss

 Nhận tin mới nhất qua email

Tạp chí hàng tuần Cảm hứng hàng ngày

NGON NGU CO SAN

enafarzh-CNzh-TWdanltlfifrdeeliwhihuiditjakomsnofaplptroruesswsvthtrukurvi

Thái độ mới - Khả năng mới

Nội địa.comClimateImpactNews.com | InnerPower.net
MightyNatural.com | WholisticPolitics.com | Thị trường nội địa
Copyright © 1985 - 2021 InnerSelf Publications. Tất cả các quyền.