Làm thế nào người lớn có thể giúp trẻ em đối phó với cái chết và cách chúng xử lý nó

Làm thế nào người lớn có thể giúp trẻ em đối phó với cái chết và cách chúng xử lý nó Điều quan trọng là có cuộc đối thoại phù hợp với lứa tuổi với trẻ em về cái chết. Mi-chê. H / Bapt, CC BY

Xã hội của chúng ta là cái chết, một đặc điểm có hại đặc biệt khi giúp trẻ em xử lý cái chết của một người gần gũi với chúng. Người lớn thường cảm thấy không thoải mái khi thảo luận về cái chết với trẻ em. Họ có thể ức chế một cách có ý thức hoặc vô thức những giọt nước mắt hoặc những cảm xúc khác, cho rằng họ đang bảo vệ những người còn quá trẻ để hiểu khái niệm nặng nề.

Nhưng các cuộc thảo luận phù hợp với lứa tuổi về cái chết cho phép trẻ em chia sẻ suy nghĩ và cảm xúc mà chúng chắc chắn có khi một người mà chúng biết là chết. Giúp họ bình thường hóa những điều này tốt nhất có thể được thực hiện bằng cách hiểu nhận thức của trẻ em về cái chết ở các giai đoạn phát triển khác nhau.

Hiểu về cái chết

Khi trẻ phát triển, sự hiểu biết của chúng về cái chết thay đổi và mở rộng. Năm 1948, nhà tâm lý học Maria Nagy trình bày một nghiên cứu tiên phong tìm thấy mối quan hệ giữa tuổi tác và sự hiểu biết của trẻ về cái chết. Nghiên cứu cho thấy ba giai đoạn riêng biệt.

Trẻ em trong độ tuổi từ ba đến năm tuổi, cô lập luận, có xu hướng từ chối cái chết là một quá trình cuối cùng nhưng gắn liền với hành trình mà ai đó sẽ trở về.

Trong giai đoạn thứ hai, trong độ tuổi từ năm đến chín, trẻ em hiểu rằng cái chết là cuối cùng nhưng giữ kiến ​​thức ở một khoảng cách. Họ cũng nghĩ nếu họ thông minh về điều đó, họ có thể lừa chết và tránh nó.

Giai đoạn thứ ba và cuối cùng là khi trẻ em chín và mười tuổi. Lúc này, họ hiểu cái chết là không thể tránh khỏi và ảnh hưởng đến mọi người, kể cả chính họ.

Làm thế nào người lớn có thể giúp trẻ em đối phó với cái chết và cách chúng xử lý nó Sự hiểu biết của trẻ em về cái chết mở rộng khi chúng lớn lên và phát triển. Michal Parzuchowski / Bapt, CC BY


Nhận thông tin mới nhất từ ​​Nội tâm


Nghiên cứu của Nagy liên quan tốt đến công việc của nhà tâm lý học lâm sàng Jean Piaget, được rút ra bởi nhiều nhà tâm lý học và giáo dục trẻ em.

Piaget giải thích sự hiểu biết của trẻ em thông qua các giai đoạn phát triển sau:

  1. Cảm biến (0-2 tuổi): cái chết là tầm nhìn xa, ra khỏi tâm trí.

  2. Tiền phẫu thuật (2-7 tuổi): Tư duy ma thuật và tính tự nhiên là những thuộc tính có thể dự đoán được của nỗi đau chiếm ưu thế trong giai đoạn này, có nghĩa là trẻ em cảm thấy có trách nhiệm với những gì xảy ra với chúng và thế giới xung quanh. Khi Olivia năm tuổi hét lên với em gái của cô, Sophie, tôi ghét bạn! Tôi ước bạn đã chết! và ngày hôm sau, Sophie bị giết trong một vụ tai nạn xe hơi, suy nghĩ ma thuật có thể khiến Olivia cảm thấy cô gây ra cái chết này. Sau đó cô ấy có thể cần một lối thoát cho cảm giác tội lỗi quá lớn của mình.

  3. Hoạt động cụ thể (7-12 tuổi): Đây là giai đoạn trung gian khi trẻ suy nghĩ chín chắn, trở nên logic hơn. Giai đoạn này được đặc trưng bởi sự tò mò, có thể giải thích tại sao trẻ em ở tuổi này thích đọc sách và xem phim về thây ma và bộ xương.

  4. Hoạt động chính thức (13 tuổi trở lên): Một thanh thiếu niên nhận thấy cái chết là xa vời, ở cuối đời dài. Nhưng khi một người mà họ biết chết, họ sẽ tìm kiếm sự hỗ trợ từ các đồng nghiệp.

Giúp trẻ xử lý cái chết

Nghiên cứu khám phá những đứa trẻ hư Duy trì kết nối với cha mẹ của họ trong năm sau cái chết của họ cho thấy, trong số 125 người trẻ trong nghiên cứu, 92 (74%) tin rằng cha mẹ của họ đang ở một nơi gọi là thiên đường.

Làm thế nào người lớn có thể giúp trẻ em đối phó với cái chết và cách chúng xử lý nó Các nhiệm vụ như vẽ một bức tranh thiên đường có thể giúp trẻ em thoải mái. từ shutstock.com

Những phát hiện đã nhấn mạnh tầm quan trọng của việc giúp trẻ em đặt mối quan hệ của chúng với người quá cố theo một quan điểm mới, thay vì khuyến khích chúng tách khỏi nó. Hỗ trợ trẻ em tái thiết cha mẹ đã chết bao gồm các chiến lược kết nối như xác định vị trí của người chết, trải nghiệm người chết, tiếp cận với người đã chết và sử dụng các đối tượng liên kết.

Một ví dụ về việc duy trì mối liên hệ này là một câu chuyện mà cô bé Michelle 11 tuổi đã viết và một bức tranh cô vẽ về thiên đường sau khi mẹ cô qua đời trong một vụ tai nạn xe hơi. Những điều này làm cho cô ấy cảm thấy được an ủi và an toàn khi cô có thể giữ một hình ảnh tích cực về nơi mẹ cô đang ở. Tầm nhìn của Michelle đã được minh họa như thế này:

Có rất nhiều lâu đài chỉ có người sống tuyệt vời, như mẹ tôi, mẹ tôi rất thích nhảy. Tôi nghĩ cô ấy đang nhảy trên thiên đường.

Người lớn có thể làm theo một mô hình chung để hỗ trợ trẻ em mất người thân. Đầu tiên, họ nên nói cho trẻ em sự thật về cái chết, xem xét giai đoạn phát triển và sự hiểu biết của họ.

Làm thế nào người lớn có thể giúp trẻ em đối phó với cái chết và cách chúng xử lý nóTrẻ em phải được coi là người chịu tang được công nhận và được phép tham dự lễ tang và tưởng niệm. từ shutstock.com

Điều này có nghĩa là sử dụng cụm từ chẳng hạn như:

Thông thường mọi người chết khi họ rất già hoặc rất ốm, hoặc cơ thể của họ bị thương quá nặng, các bác sĩ và bệnh viện không thể giúp đỡ, và cơ thể của một người ngừng hoạt động.


Khi nói đến trẻ nhỏ, rất hữu ích khi sử dụng ngôn ngữ và hình ảnh cụ thể trong khi tránh những lời nói sáo rỗng có thể ức chế quá trình đau buồn. Nếu chúng ta nói với Johnny nhỏ rằng ông nội đã đi một hành trình dài, anh ta có thể tưởng tượng ông trở lại hoặc hỏi tại sao anh ta không nói lời tạm biệt.

Thứ hai, chúng ta phải để trẻ em được công nhận tang, tham dự đám tang và tưởng niệm. Nghiên cứu cho thấy tham dự đám tang giúp trẻ em thừa nhận cái chết và tôn vinh cha mẹ đã mất của họ.

Làm thế nào người lớn có thể giúp trẻ em đối phó với cái chết và cách chúng xử lý nóCác nghi lễ có thể giúp trẻ em làm việc thông qua đau buồn. Biệt thự Gianandrea / Bapt, CC BY

Thật hữu ích khi nhận biết các dấu hiệu phổ biến của trẻ em đau buồn, chẳng hạn như: muốn xuất hiện bình thường, kể và kể lại câu chuyện của họ, nói về người thân trong hiện tại và lo lắng về sức khỏe của họ hoặc sức khỏe của người khác.

Người lớn có thể khuyến khích trẻ em sử dụng các nghi lễ để vượt qua nỗi đau. Họ có thể nói một lời cầu nguyện, gửi một quả bóng bay, hát một bài hát, trồng hoa, viết một bài thơ hoặc chôn xương chó. Trẻ em đau buồn có thể thể hiện bản thân thông qua sách nhớ, hộp bộ nhớ, hình ảnh và thậm chí email bộ nhớ.

Cô gái và chàng trai có thể bị hạn chế khả năng bằng lời nói để chia sẻ cảm xúc và khả năng cảm xúc hạn chế để chịu đựng nỗi đau mất mát, nhưng họ có thể truyền đạt cảm xúc của họ, mong muốn và nỗi sợ hãi thông qua chơi. Chơi trị liệu có thể bao gồm sử dụng trí tưởng tượng và tương tác với đạo cụ đồ chơi. Một chiếc điện thoại đồ chơi có thể kích thích cuộc đối thoại của trẻ với người thân.

Nỗi đau và mất mát thời thơ ấu bao trùm lên các vấn đề của cuộc sống nhưng chúng ta có thể trao quyền cho họ bằng cách đưa ra những can thiệp về ngôn ngữ và nỗi đau phù hợp với lứa tuổi mở ra sự khám phá và truyền đạt cảm xúc an toàn.Conversation

Giới thiệu về Tác giả

Linda Goldman, Giáo sư Sinh học, Đại học King

Bài viết này được tái bản từ Conversation theo giấy phép Creative Commons. Đọc ban đầu bài viết.

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

theo dõi Nội bộ trên

facebook-iconbiểu tượng twitterbiểu tượng rss

Nhận tin mới nhất qua email

{Emailcloak = off}

ĐỌC MOST

TỪ BÀI VIẾT

Tại sao Donald Trump có thể trở thành kẻ thua cuộc lớn nhất trong lịch sử
by Robert Jennings, InnerSelf.com
Cập nhật ngày 2 tháng 20020 năm 2 - Toàn bộ đại dịch coronavirus này đang tiêu tốn cả gia tài, có thể là 3 hoặc 4 hoặc XNUMX vận may, tất cả đều có kích thước không xác định. Ồ vâng, và, hàng trăm ngàn, có thể một triệu người sẽ chết
Mắt xanh vs Mắt nâu: Cách phân biệt chủng tộc
by Marie T. Russell, Nội tâm
Trong tập Oprah Show năm 1992 này, nhà hoạt động và nhà giáo dục chống phân biệt chủng tộc từng đoạt giải thưởng Jane Elliott đã dạy cho khán giả một bài học khó khăn về phân biệt chủng tộc bằng cách chứng minh sự dễ dàng trong việc học định kiến.
Một sự thay đổi sẽ đến ...
by Marie T. Russell, Nội tâm
(30 tháng 2020 năm XNUMX) Khi tôi xem tin tức về các sự kiện ở Philadephia và các thành phố khác trong nước, trái tim tôi đau nhói vì những gì đang diễn ra. Tôi biết rằng đây là một phần của sự thay đổi lớn hơn đang diễn ra
Một bài hát có thể nâng đỡ trái tim và tâm hồn
by Marie T. Russell, Nội tâm
Tôi có một số cách mà tôi sử dụng để xóa bóng tối khỏi tâm trí khi tôi thấy nó đã len lỏi vào. Một là làm vườn, hoặc dành thời gian trong tự nhiên. Cái khác là im lặng. Một cách khác là đọc. Và một trong những đó
Linh vật cho đại dịch và bài hát chủ đề về cách ly và cách ly xã hội
by Marie T. Russell, Nội tâm
Gần đây tôi đã bắt gặp một bài hát và khi tôi nghe lời bài hát, tôi nghĩ rằng nó sẽ là một bài hát hoàn hảo như là một "bài hát chủ đề" cho những thời điểm cô lập xã hội. (Lời bài hát bên dưới video.)