Elizabeth Kelley cho biết: Trong khi chúng tôi đang làm việc với những đứa trẻ chỉ 4 hoặc 5 tuổi, chúng tôi dạy chúng những từ vựng mà chúng sẽ cần biết khi chúng bước vào trường tiểu học hoặc trung học. chúng còn trẻ, chúng ta có thể cung cấp cho chúng những kỹ năng ngôn ngữ cần thiết để chúng sẵn sàng đến trường và giúp chúng thành công trong suốt cuộc đời.
Một nghiên cứu mới cho thấy việc sử dụng sách truyện được ghi âm trước, có tính tương tác, được tăng cường âm thanh có thể cải thiện vốn từ vựng của trẻ mẫu giáo có nguy cơ.
Đó là tin tốt cho việc đưa một nhóm trẻ em dễ bị tổn thương sẵn sàng đến trường.
“Trong khi chúng tôi làm việc với những đứa trẻ chỉ 4 hoặc 5 tuổi, chúng tôi dạy chúng những từ vựng mà chúng sẽ cần biết khi chúng bước vào trường tiểu học hoặc trung học,” Elizabeth Kelley, một trợ lý giáo sư tại Trường Y tế chuyên nghiệp cho biết tại Đại học Missouri.
“Nếu chúng ta có thể dạy chúng những từ khó hơn khi chúng còn nhỏ, chúng tôi có thể cung cấp cho chúng những kỹ năng ngôn ngữ mà chúng cần. sẵn sàng đi học và thiết lập cho họ thành công trong suốt cuộc đời của họ. ”
Theo báo cáo trong Tạp chí Nghiên cứu về Lời nói, Ngôn ngữ và Thính giác, Kelley và Howard Goldstein của Đại học Nam Florida đã phát triển Câu chuyện Bạn bè, một chương trình can thiệp dựa trên âm thanh được thiết kế để cải thiện kiến thức từ vựng của trẻ mẫu giáo có nguy cơ.
Họ đã triển khai chương trình này vào 24 lớp học mầm non ở Missouri và Florida, nơi những học sinh được chọn nghe các bản ghi âm khi chúng theo dõi trong các sách truyện có nhúng các bài học từ vựng trong các câu chuyện.
Kết quả: trẻ mẫu giáo học được các từ cụ thể từ các câu chuyện như “thất vọng”, “to lớn”, “dũng cảm” và “bảo vệ”. Những đứa trẻ mẫu giáo trước đây chưa hiểu những từ phổ biến nhưng đầy thử thách này.
Kelley nói: “Chúng tôi biết những trải nghiệm mà học sinh có từ rất sớm có thể ảnh hưởng rất nhiều đến kết quả học tập trong tương lai ở trường cũng như sức khỏe và hạnh phúc tổng thể của các em. “Nếu chúng tôi có thể cung cấp cho giáo viên các công cụ giúp họ cung cấp hướng dẫn hiệu quả, chúng tôi có thể giúp trẻ em có kỹ năng ngôn ngữ họ cần phải thành công trong trường học và trong cuộc sống. ”
Nghiên cứu đã chỉ ra rằng kiến thức từ vựng của trẻ mẫu giáo có mối tương quan chặt chẽ với khả năng đọc hiểu trong tương lai của chúng và những đứa trẻ có kỹ năng ngôn ngữ vững vàng không chỉ có kết quả học tập tốt hơn mà còn ít có khả năng tham gia vào các hành vi gây phiền hà trong lớp học.
Mặc dù các nhà nghiên cứu đã thiết kế can thiệp để nhắm mục tiêu cụ thể đến trẻ em đang gặp khó khăn với các kỹ năng ngôn ngữ, nhưng các giáo viên mầm non đã báo cáo rằng bằng cách sử dụng sách truyện với các bài học từ vựng được nhúng trong lớp học của họ đã giúp mở rộng ngân hàng từ cho tất cả học sinh của họ.
Kelley nói: “Mục tiêu chính của chúng tôi là tập trung vào việc hỗ trợ những đứa trẻ có những lo lắng về ngôn ngữ, nhưng chúng tôi nhận thấy rằng chiến lược này có thể được sử dụng với tất cả trẻ mẫu giáo.
“Trong tương lai, chiến lược này có thể được sử dụng để giúp sinh viên trẻ mở rộng kỹ năng ngôn ngữ của họ nói chung và những sinh viên có nguy cơ mắc hạn chế về vốn từ vựng có thể được xác định để được đào tạo chuyên biệt hơn, phù hợp hơn và hỗ trợ thêm.”
Để mở rộng nghiên cứu của mình, Kelley có kế hoạch kiểm tra những ảnh hưởng lâu dài của sự can thiệp của cô ấy đối với sự phát triển vốn từ vựng của trẻ mẫu giáo khi chúng bước vào mẫu giáo, tiểu học và hơn thế nữa.
Về các tác giả
Viện Khoa học Giáo dục của Bộ Giáo dục Hoa Kỳ đã tài trợ cho công việc này.
nguồn: Đại học Missouri
Sách liên quan:
Dưới đây là 5 cuốn sách phi hư cấu về nuôi dạy con cái hiện đang là Best Sellers trên Amazon.com:Trẻ toàn trí: 12 chiến lược cách mạng để nuôi dưỡng trí não phát triển của trẻ
của Daniel J. Siegel và Tina Payne Bryson
Cuốn sách này cung cấp các chiến lược thiết thực cho cha mẹ để giúp con cái họ phát triển trí tuệ cảm xúc, khả năng tự điều chỉnh và khả năng phục hồi bằng cách sử dụng những hiểu biết sâu sắc từ khoa học thần kinh.
Bấm để biết thêm thông tin hoặc đặt hàng
Kỷ luật không kịch tính: Toàn bộ trí não để làm dịu sự hỗn loạn và nuôi dưỡng trí não phát triển của con bạn
của Daniel J. Siegel và Tina Payne Bryson
Các tác giả của The Whole-Brain Child đưa ra hướng dẫn cho cha mẹ để kỷ luật con cái của họ theo cách thúc đẩy sự điều chỉnh cảm xúc, giải quyết vấn đề và sự đồng cảm.
Bấm để biết thêm thông tin hoặc đặt hàng
Làm thế nào để nói chuyện để trẻ sẽ lắng nghe và lắng nghe Vì vậy trẻ sẽ nói
bởi Adele Faber và Elaine Mazlish
Cuốn sách kinh điển này cung cấp các kỹ thuật giao tiếp thực tế để cha mẹ kết nối với con cái, thúc đẩy sự hợp tác và tôn trọng.
Bấm để biết thêm thông tin hoặc đặt hàng
Montessori Toddler: Hướng dẫn dành cho cha mẹ để nuôi dạy một con người tò mò và có trách nhiệm
bởi Simone Davies
Hướng dẫn này cung cấp những hiểu biết sâu sắc và chiến lược để cha mẹ thực hiện các nguyên tắc Montessori tại nhà và thúc đẩy sự tò mò tự nhiên, tính độc lập và niềm yêu thích học tập của trẻ mới biết đi.
Bấm để biết thêm thông tin hoặc đặt hàng
Cha mẹ yên bình, con cái hạnh phúc: Cách ngừng la hét và bắt đầu kết nối
bởi Tiến sĩ Laura Markham
Cuốn sách này đưa ra những hướng dẫn thiết thực giúp cha mẹ thay đổi tư duy và phong cách giao tiếp để thúc đẩy sự kết nối, đồng cảm và hợp tác với con cái.
Bấm để biết thêm thông tin hoặc đặt hàng
