Những gì trẻ cần học ở nhà

Những gì trẻ cần học ở nhà
Shutterstock

Nghiên cứu trong giai đoạn đầu tiên của dạy học từ xa ở Victoria cho biết một số học sinh nhận thấy khối lượng công việc “quá cao”, bỏ lỡ các tương tác với bạn bè, cảm thấy khả năng tư duy của họ bị suy giảm và báo cáo rằng họ gặp khó khăn trong việc học tập và cuộc sống nói chung.

Tất cả những yếu tố này ảnh hưởng đến cảm giác hạnh phúc của học sinh. Trong khi học từ xa, một số trẻ em trải qua sự lo lắng, căng thẳng cao độ và các phản ứng cảm xúc khác như trầm cảm.

Những phản ứng này không phải lúc nào cũng là phản ứng đối với chính lời dạy. Nói chung, các nhà trường và giáo viên đã chăm sóc để chuẩn bị các tài liệu học tập và giảng dạy phù hợp, phù hợp. Các vấn đề như thiếu tập trung và lo lắng tăng cao cũng có thể là kết quả của việc khó học trong một môi trường thay thế.

Những vấn đề này phù hợp với việc học sinh thiếu bộ nhớ nhiều tập tự truyện cần thiết để hướng dẫn học tập thành công trong bối cảnh từ xa. Bộ nhớ tự truyện của họ, chứa liên tưởng rằng trường học là nơi học tập, có thể không áp dụng cho gia đình. Tuy nhiên, chúng ta có thể đào tạo nó thành.

Ký ức tự truyện là gì?

Của chúng ta ký ức nhiều tập tự truyện là bộ não ghi lại những trải nghiệm của chúng ta. Nó bao gồm những gì chúng tôi đã làm, bối cảnh mà chúng tôi đã làm và cách chúng tôi thực hiện. Nó cũng chứa đựng những cảm xúc mà chúng ta liên kết với các sự kiện và động lực của chúng ta.

Chúng ta sử dụng bộ nhớ này liên tục trong cuộc sống của mình. Nó cho chúng ta biết những gì sẽ xảy ra khi chúng ta bước vào một quán bar hoặc quán cà phê mới lần đầu tiên, cách đối phó khi một thiết bị ở nhà bị hỏng và cách tổ chức bản thân trong tương tác xã hội.

Những học sinh đã đi học có một bộ nhớ tự truyện về những gì xảy ra trong lớp học. Kinh nghiệm của họ bao gồm tương tác với các bạn cùng lứa tuổi, phản hồi lại các chỉ dẫn từ giáo viên về cách định hướng hoạt động học tập của họ, tuân theo các thói quen và lịch trình như thực hiện các hoạt động cụ thể vào những thời điểm cụ thể và cư xử theo những cách cụ thể.


 Nhận tin mới nhất qua email

Tạp chí hàng tuần Cảm hứng hàng ngày

Các trải nghiệm cũng bao gồm một loạt các tín hiệu, hỗ trợ và tương tác như ngôn ngữ cơ thể, giao tiếp bằng mắt và giọng nói được sử dụng bởi giáo viên và đồng nghiệp - cũng như bầu không khí chung của lớp học.

Những kinh nghiệm này được lưu giữ trong trí nhớ nhiều tập tự truyện của học sinh. Chúng được gọi lại bất cứ khi nào học sinh ở trong bối cảnh lớp học và chỉ đạo và tập trung hoạt động học tập. Chúng hoạt động bổ sung và song song với việc giảng dạy thực tế và nội dung.

Một cô gái đưa con chip bộ nhớ vào não.Ký ức tự truyện là bản ghi lại kinh nghiệm của chúng tôi. Shutterstock

Học sinh cũng đã lưu trữ trong trí nhớ nhiều tập kinh nghiệm của họ ở nhà. Đây là hồ sơ của họ về cách họ sống với gia đình, những việc phải làm và cách cư xử có thể chấp nhận được khi ở nhà, cách tổ chức trong gia đình, cách vượt qua những trở ngại và giải quyết các vấn đề trong hoàn cảnh gia đình cũng như những gì mong đợi.

Trong thời gian học tập từ xa, phần lớn học sinh đã chuẩn bị tài liệu giảng dạy cho mình. Nhưng nhiều người vẫn cần các hệ thống và hỗ trợ được cung cấp trong bối cảnh lớp học. Những sinh viên này biết những gì bị thiếu nhưng có khả năng không thể bù đắp nó bằng cách tự điều chỉnh bộ nhớ từng đoạn của họ để phù hợp với bối cảnh đã thay đổi.

Các sinh viên khác nhận thấy việc giảng dạy từ xa là một kinh nghiệm quý giá. Có thể những học sinh này đã có những ký ức nhiều tập dễ thích nghi hơn ở nhà. Họ có thể đánh giá cao khả năng tự tổ chức và quản lý lịch trình học tập của mình. Họ có thể rất thích có cơ hội lên kế hoạch trong ngày và làm việc theo nhịp độ của riêng họ.

Chúng tôi không biết chắc chắn sự khác biệt giữa hồ sơ học tập của những người đã và không thể thích ứng với bối cảnh đã thay đổi; nhưng chúng ta có thể cho rằng trí nhớ theo từng giai đoạn có thể đóng góp một phần vào những trải nghiệm khác nhau mà học sinh đã có.

Vì vậy, tại sao điều này lại quan trọng?

Các giáo viên và trường học đã nỗ lực rất nhiều trong việc thiết kế các tài liệu giảng dạy và học tập mà học sinh có thể sử dụng trong nhà của họ. Báo cáo của học sinh cho thấy những tài liệu này không đủ cho tất cả học sinh để điều chỉnh trải nghiệm lớp học của họ cho phù hợp với môi trường gia đình.

Kết quả là, nhiều học sinh sẽ không hình thành những kỷ niệm tích cực hoặc thành công về việc học ở nhà.

Giai đoạn giảng dạy từ xa hiện tại đã kết thúc ở Úc. Tuy nhiên, chúng ta có thể thấy nhiều học sinh học ở nhà hơn định kỳ, khi các trường học đóng cửa do dịch bệnh bùng phát trong tương lai. Hoặc nó có thể cần thiết ở Úc trong trường hợp có làn sóng thứ ba.

Cô gái học ở nhà với máy tính trước mặt, và giáo viên hiển thị một cái gì đó.Nhiều học sinh có thể học ở nhà nếu dịch bệnh tiếp tục bùng phát. Shutterstock

Việc giảng dạy từ xa có thể giúp học sinh xây dựng bộ nhớ theo từng giai đoạn mà họ cần để học từ xa. Giáo viên có thể làm điều này bằng cách giúp học sinh nhận ra các hỗ trợ học tập trong lớp học và hình thành các hỗ trợ phù hợp trong nhà. Nó cũng hữu ích khi đặt ra các điều kiện để học tập thành công kinh nghiệm ở nhà.

Dưới đây là một số cách họ có thể làm điều này:

Giáo viên có thể hướng dẫn học sinh nhận ra những gì giúp họ học được trong lớp học. Họ có thể làm điều này bằng cách

  • nhận thức được các hỗ trợ như có thời gian được chỉ định thường xuyên để thực hiện các hoạt động cụ thể

  • có một nhiệm vụ học tập được chia thành các bước nhỏ hơn

  • tránh bị phân tâm hoặc làm việc cho một nhiệm vụ phải hoàn thành.

Sau đó, họ có thể yêu cầu sinh viên đề xuất cách họ có thể có các hỗ trợ phù hợp trong bối cảnh gia đình của họ. Ví dụ, họ có thể khuyến khích học sinh

  • chuẩn bị lịch học

  • chia một nhiệm vụ thành các bước nhỏ và làm việc trên từng

  • xác định những yếu tố gây mất tập trung có thể ở nhà và đề xuất cách họ có thể quản lý chúng.

Khi bắt đầu một nhiệm vụ từ xa, giáo viên có thể yêu cầu học sinh nhớ lại cách họ đã thực hiện các hoạt động tương tự trong lớp học. Học sinh có thể học cách tự hỏi: Trước đây mình đã làm những công việc tương tự như thế nào? Kết cục sẽ như thế nào? Tôi sẽ làm gì đầu tiên rồi đến thứ hai và cuối cùng? Điều này có thể giúp học sinh chuyển các kinh nghiệm trong lớp học về nhà của họ.

Học sinh thường có nhiều kinh nghiệm học tập tại nhà thành công hơn khi họ được dạy để theo dõi sự tiến bộ của họ khi họ thực hiện một nhiệm vụ. Những kinh nghiệm này bổ sung vào bộ nhớ nhiều tập của họ. Giáo viên có thể khuyến khích họ nói những gì họ biết bây giờ mà họ không biết trước đó.

Những trải nghiệm ghi lại những gì đã xảy ra ở một địa điểm và thời gian nhất định là được lưu trữ trong hình ảnh. Khi được giao một nhiệm vụ học tập trong quá trình giảng dạy từ xa, học sinh cũng có thể được khuyến khích để hình dung cách họ sẽ hoàn thành nó.

Ví dụ, nếu cần viết một đoạn văn về một nhân vật trong tiểu thuyết, giáo viên có thể yêu cầu học sinh hình dung nhân vật trong những bối cảnh cụ thể, nhớ lại những từ chỉ thuộc tính của nhân vật, soạn câu về nhân vật đó và sắp xếp hiểu biết xung quanh những ý chính. Điều này mang lại cho học sinh một “trải nghiệm ảo” về hoạt động học tập bao gồm một lộ trình để hoàn thành nhiệm vụ.

Nhiều sinh viên sẽ, từ bây giờ, cần phải có khả năng học từ xa. Điều này thậm chí còn đúng với COVID và áp dụng cho việc học tập cho các kỳ thi ở nhà hoặc làm bài tập về nhà. Giáo viên và phụ huynh nên nhạy cảm với thực tế là trí nhớ nhiều tập của tự truyện có một vai trò quan trọng trong việc học tập thành công.

Lưu ýConversation

John Munro, Giáo sư, Khoa Giáo dục và Nghệ thuật, Australian Catholic University

Bài viết này được tái bản từ Conversation theo giấy phép Creative Commons. Đọc ban đầu bài viết.

Thêm bài viết của tác giả này

Bạn cũng có thể thích

NGON NGU CO SAN

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

theo dõi Nội bộ trên

icon facebookicon twitterbiểu tượng youtubebiểu tượng instagrambiểu tượng pintrestbiểu tượng rss

 Nhận tin mới nhất qua email

Tạp chí hàng tuần Cảm hứng hàng ngày

Marie T.Russell's Daily Inspiration

VOERSELF VOICE

Nguyên tắc chữa bệnh đầu tiên: Tình yêu thương là người chữa bệnh đích thực
Nguyên tắc chữa bệnh đầu tiên: Tình yêu thương là người chữa bệnh đích thực
by Jacques Martel
Có một số cách tiếp cận để có được sức khỏe tối ưu, tất cả đều quan trọng, mỗi cách…
Hiểu và phát triển các luân xa của chúng tôi trên hành trình phát triển cá nhân và tinh thần của chúng tôi
Hiểu và phát triển luân xa của chúng ta
by Công viên Glen
Chúng ta bắt đầu cuộc hành trình qua các luân xa với các luân xa dưới, qua đó bản ngã cá nhân…
Chấp nhận và thay đổi: Bản chất thay đổi thường xuyên
Chấp nhận và thay đổi: Chống lại hiện tại? Thay đổi bản chất thường xuyên
by Lawrence Doochin
Khi chúng ta chống lại sự thay đổi, chúng ta sẽ sợ hãi. Khi chúng ta tự đánh giá mình, chúng ta cũng sẽ sợ hãi. Vì vậy…
Tử vi tuần: 10-16 / 2021/XNUMX
Tử vi tuần hiện tại: ngày 10 - 16 tháng 2021 năm XNUMX
by Pam Younghans
Tạp chí chiêm tinh hàng tuần này dựa trên ảnh hưởng của các hành tinh và đưa ra các quan điểm và…
Câu chuyện của Joanna: Từ ung thư vú đến việc chữa lành và liên kết
Câu chuyện của Joanna: Từ ung thư vú đến việc chữa lành và liên kết
by Tjitze de Jong
Joanna là một ví dụ điển hình về cách chữa lành dễ dàng và nhanh chóng khi cơ thể vật lý,…
Bí ẩn vĩ đại: Cách chữa lành khỏi bệnh Lyme và các bệnh khác
Bí ẩn vĩ đại: Cách chữa lành khỏi bệnh Lyme và các bệnh khác
by Vir McCoy và Kara Zahl
Nếu chúng ta tập trung vào tiềm năng tăng trưởng được cung cấp thông qua việc “khởi phát” bệnh tật, nó có thể…
Bây giờ nó có an toàn để ôm không?
Bây giờ nó có an toàn để ôm không?
by Joyce Vissell
Các thử nghiệm lâm sàng đã chỉ ra rằng những cái ôm có ý nghĩa tích cực đối với sức khỏe thể chất và tinh thần của bạn, thậm chí chúng còn…
Tự chăm sóc bản thân trông như thế nào: Đây không phải là một danh sách việc cần làm
Tự chăm sóc bản thân trông như thế nào: Đây không phải là một danh sách việc cần làm
by Kristi Hugstad
Nó không phải là xu hướng mới nhất. Nó không phải là một hashtag trên mạng xã hội. Và nó chắc chắn không ích kỷ.…

ĐỌC MOST

Kính áp tròng công nghệ cao không phù hợp với khoa học viễn tưởng - Và có thể thay thế điện thoại thông minh
Kính áp tròng công nghệ cao không phù hợp với khoa học viễn tưởng - Và có thể thay thế điện thoại thông minh
by Bishakh Rout, Đại học McGill
Trong những năm qua, những khám phá khoa học mới đã dẫn đến việc sử dụng kính áp tròng mềm hơn và thoải mái hơn.…
Tại sao Bữa ăn Gia đình Tốt cho Người lớn và Trẻ em
Tại sao Bữa ăn Gia đình Tốt cho Người lớn và Trẻ em
by Anne Fishel, Đại học Harvard
Hầu hết các bậc cha mẹ đều biết rằng giờ ăn gia đình rất tốt cho cơ thể, trí não và tinh thần…
Những thay đổi trong thời tiết: El Niño và La Niña được giải thích
Những thay đổi trong thời tiết: El Niño và La Niña được giải thích
by Jaci Brown, CSIRO
Chúng tôi chờ đợi hạn hán và lũ lụt khi El Niño và La Niña được dự báo nhưng…
Chơi một trò chơi tập thể dục có thể giúp chống lại chứng mất trí nhớ?
Chơi một trò chơi tập thể dục có thể giúp chống lại chứng mất trí nhớ không?
by ETH Zurich
Huấn luyện vận động nhận thức giúp chống lại bệnh Alzheimer và chứng sa sút trí tuệ, theo…
Tại sao thực phẩm đã qua chế biến có thể làm tăng nguy cơ mắc các bệnh truyền nhiễm mãn tính
Tại sao thực phẩm đã qua chế biến có thể làm tăng nguy cơ mắc các bệnh truyền nhiễm mãn tính
by LaTina Emerson, Đại học Bang Georgia
Các nhà nghiên cứu đã tìm hiểu cách thay đổi từ chế độ ăn uống dựa trên ngũ cốc sang chế độ ăn nhiều chất béo đã qua chế biến…
Đây là lý do tại sao bạn nên sửa lại cẩn thận những gì bạn viết
Đây là lý do tại sao bạn nên sửa lại cẩn thận những gì bạn viết
by Narmada Paul, Đại học Kentucky
Khi học sinh trung học phổ thông có thói quen ôn tập bài viết của mình, điều đó có tác động tích cực đến…
Cách các nhà khoa học làm cho thực phẩm có nguồn gốc thực vật có mùi vị và trông giống thịt hơn
Cách các nhà khoa học làm cho thực phẩm có nguồn gốc thực vật có mùi vị và trông giống thịt hơn
by Mariana Lamas, Học viện Công nghệ Bắc Alberta
Vào năm 2019, Burger King Thụy Điển đã phát hành một chiếc bánh mì kẹp thịt làm từ thực vật, Rebel Whopper, và phản ứng là…
Học được gì từ gia đình sinh học của chúng ta?
Học được gì từ gia đình sinh học của chúng ta?
by John Payne
Kế hoạch chi tiết của gia đình mà bạn được thừa kế do bạn chọn vì nó cung cấp cho bạn…

Thái độ mới - Khả năng mới

Nội địa.comClimateImpactNews.com | InnerPower.net
MightyNatural.com | WholisticPolitics.com
Copyright © 1985 - 2021 InnerSelf Publications. Tất cả các quyền.