Trẻ em dường như tìm hiểu về ý tưởng đạo đức giả ngay từ thời tiểu học, nghiên cứu mới cho thấy.
Các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng những đứa trẻ ít nhất là 7 bắt đầu dự đoán hành vi trong tương lai dựa trên tuyên bố của một người về đạo đức.
Không giống như các bạn cùng lứa tuổi, những đứa trẻ đó nghĩ rằng ai đó nói rằng ăn cắp là xấu sẽ ít có khả năng ăn cắp. Hơn nữa, họ nghĩ rằng nếu những cá nhân đó đã ăn cắp, họ sẽ phải nhận những hình phạt khắc nghiệt hơn.
Những phát hiện của chúng tôi cho thấy trẻ em ở độ tuổi này đang suy nghĩ chín chắn về con người đại diện sai Theo một cách nào đó, anh nói rằng tác giả đầu tiên Hannah Hok, một sinh viên tiến sĩ tại Đại học Chicago. Bạn đang nghĩ về danh tiếng ở độ tuổi khá sớm.
Các nghiên cứu, xuất hiện trong tạp chí Phát Triển Trẻ Em, đã dựa vào một loạt các thí nghiệm được thực hiện với hơn trẻ em 400, từ 4 đến 9.
Giáo sư Alex Shaw, giáo sư tâm lý học và là chuyên gia hàng đầu về các khái niệm như danh tiếng như thế nào. và sự công bằng phát triển trong thời thơ ấu.
Trong thí nghiệm đầu tiên, các nhà nghiên cứu đã nói với những người tham gia về hai đứa trẻ, một người lên án hành vi ăn cắp (Ăn cắp là xấu.) Và một người đưa ra tuyên bố trung lập về mặt đạo đức (khăn Broccoli là thô thiển. Sau đó, các nhà nghiên cứu yêu cầu họ dự đoán ai có khả năng ăn cắp nhiều hơn và hành vi trộm cắp nào sẽ là trừng phạt nghiêm khắc hơn.
Các nhà nghiên cứu đã yêu cầu những người tham gia vào các thí nghiệm khác so sánh ai đó đã lên án việc ăn cắp với ai đó đã ca ngợi việc chia sẻ (Chia sẻ là thực sự, thực sự tốt.,), Cũng như với một người đã từ chối ăn cắp (tôi không bao giờ ăn cắp.
Trong mọi trường hợp, những người tham gia từ 7 đến 9 có nhiều khả năng hơn trẻ nhỏ (từ 4 đến 6) để sử dụng sự lên án như một công cụ dự đoán cho hành động trong tương lai.
Một thử nghiệm cuối cùng đã trình bày những người tham gia với một người ca ngợi ăn cắp và ai đó đã lên án nó. Cả trẻ lớn và trẻ nhỏ đều dự đoán rằng trước đây sẽ có nhiều khả năng đánh cắp giáo dục cho thấy trẻ nhỏ có thể gặp rắc rối đặc biệt khi sử dụng sự lên án như một tín hiệu hành vi.
Phỏng vấn trẻ em tại một bảo tàng khoa học ở Chicago, các nhà nghiên cứu không thu thập thông tin nhân khẩu học ngoài độ tuổi và giới tính, và không tìm thấy sự khác biệt đáng kể dựa trên giới tính trong kết quả của họ.
Shaw hy vọng sẽ tiến hành nhiều nghiên cứu hơn về hành vi của trẻ nhỏ và liệu chúng có thể dự đoán tốt hơn các hành động trung lập về mặt đạo đức, chẳng hạn như ăn bông cải xanh. Ông cũng hy vọng kiểm tra các phán đoán của trẻ em có thể thay đổi như thế nào với bối cảnh xã hội và cách chúng đối xử với sự giả hình không có lợi cho người nói.
Có thể không nhất quán, mỗi đứa trẻ, những đứa trẻ đang phản ứng lại, Shaw Shaw nói. Ăn thịt Chúng tôi nghĩ rằng nó tham gia vào đạo đức giả để mang lại lợi ích cho bản thân mà kích thích phản ứng tiêu cực.
Các đồng tác giả khác đến từ Đại học Victoria của New Zealand Wellington và Đại học Chicago.
Về các tác giả
Alex Shaw là tác giả cao cấp của nghiên cứu và là trợ lý giáo sư tâm lý học. Hannah Hok, một sinh viên tiến sĩ tại Đại học Chicago, là tác giả đầu tiên của nghiên cứu.
Sách liên quan:
Dưới đây là 5 cuốn sách phi hư cấu về nuôi dạy con cái hiện đang là Best Sellers trên Amazon.com:Trẻ toàn trí: 12 chiến lược cách mạng để nuôi dưỡng trí não phát triển của trẻ
của Daniel J. Siegel và Tina Payne Bryson
Cuốn sách này cung cấp các chiến lược thiết thực cho cha mẹ để giúp con cái họ phát triển trí tuệ cảm xúc, khả năng tự điều chỉnh và khả năng phục hồi bằng cách sử dụng những hiểu biết sâu sắc từ khoa học thần kinh.
Bấm để biết thêm thông tin hoặc đặt hàng
Kỷ luật không kịch tính: Toàn bộ trí não để làm dịu sự hỗn loạn và nuôi dưỡng trí não phát triển của con bạn
của Daniel J. Siegel và Tina Payne Bryson
Các tác giả của The Whole-Brain Child đưa ra hướng dẫn cho cha mẹ để kỷ luật con cái của họ theo cách thúc đẩy sự điều chỉnh cảm xúc, giải quyết vấn đề và sự đồng cảm.
Bấm để biết thêm thông tin hoặc đặt hàng
Làm thế nào để nói chuyện để trẻ sẽ lắng nghe và lắng nghe Vì vậy trẻ sẽ nói
bởi Adele Faber và Elaine Mazlish
Cuốn sách kinh điển này cung cấp các kỹ thuật giao tiếp thực tế để cha mẹ kết nối với con cái, thúc đẩy sự hợp tác và tôn trọng.
Bấm để biết thêm thông tin hoặc đặt hàng
Montessori Toddler: Hướng dẫn dành cho cha mẹ để nuôi dạy một con người tò mò và có trách nhiệm
bởi Simone Davies
Hướng dẫn này cung cấp những hiểu biết sâu sắc và chiến lược để cha mẹ thực hiện các nguyên tắc Montessori tại nhà và thúc đẩy sự tò mò tự nhiên, tính độc lập và niềm yêu thích học tập của trẻ mới biết đi.
Bấm để biết thêm thông tin hoặc đặt hàng
Cha mẹ yên bình, con cái hạnh phúc: Cách ngừng la hét và bắt đầu kết nối
bởi Tiến sĩ Laura Markham
Cuốn sách này đưa ra những hướng dẫn thiết thực giúp cha mẹ thay đổi tư duy và phong cách giao tiếp để thúc đẩy sự kết nối, đồng cảm và hợp tác với con cái.