Sự quên lãng của trẻ mẫu giáo của bạn không phải là hành vi xấu và nói xấu họ sẽ không giúp đỡ

Sự quên lãng của trẻ mẫu giáo của bạn không phải là hành vi xấu và nói xấu họ sẽ không giúp đỡ
Khả năng ghi nhớ để thực hiện các dự định trong tương lai, được gọi là bộ nhớ tương lai, vẫn đang phát triển trong thời thơ ấu. (Shutterstock)

Một năm học nữa lại đến với chúng tôi, và cả cha mẹ và con cái đều có rất nhiều điều đáng nhớ khi mọi người đến và đi theo lịch trình mới: làm và ăn trưa, mang theo một món đồ để trưng bày, mang cốc đến bàn khi ăn tối yêu cầu.

Vào thời điểm này trong năm, một đứa trẻ hay quên có thể gây phiền toái cho cha mẹ. Họ có thể đang nghĩ (hoặc nói) những điều như:

Làm sao bạn có thể quên đánh răng khi tôi hỏi bạn một phút trước!

Hoặc:

Bạn có ý gì khi bạn bỏ bữa trưa trên xe buýt của trường?

Nó có thể trấn an các bậc cha mẹ khi biết rằng khả năng ghi nhớ để thực hiện các dự định trong tương lai, được gọi là trí nhớ tương lai, vẫn đang phát triển trong thời thơ ấu.

Nghiên cứu trong phòng thí nghiệm của tôi tại Đại học Brock đã kiểm tra Làm thế nào loại trí nhớ này cải thiện so với thời thơ ấu. Kết quả rất rõ ràng: trẻ nhỏ vẫn đang phát triển kỹ năng ghi nhớ ý định tương lai của chúng. Trẻ nhỏ thường quên thực hiện ý định của mình và điều này không phải do hành vi xấu.

Quên vì những lý do khác nhau

Chúng tôi thấy điều này trong phòng thí nghiệm, nơi trẻ em quên thực hiện một ý định đơn giản (chẳng hạn như đặt một thẻ cụ thể vào hộp) nhưng dường như hoàn toàn không biết về sai lầm của chúng. Trong thực tế, khi được yêu cầu báo cáo những gì họ nên làm, hầu hết trẻ mẫu giáo đều gieo vần những gì họ phải làm mà không gặp khó khăn gì - mặc dù đã quên làm điều đó.

Điều quan trọng, trẻ em ở các độ tuổi khác nhau dường như quên đi vì hai lý do riêng biệt. Trẻ em hai và ba tuổi có xu hướng quên nội dung của ý định: chúng không thể nhớ những gì chúng phải làm. Ngược lại, trẻ em trên ba tuổi thường nhớ những gì chúng phải làm, nhưng không thực hiện được ý định vào thời điểm thích hợp.

Ví dụ, trong khi một đứa trẻ hai hoặc ba tuổi có thể quên rằng chúng thậm chí phải cho cá vàng ăn, một đứa trẻ trên ba tuổi có thể nhớ rằng chúng phải cho cá vàng ăn, nhưng sẽ không làm điều đó ở thời điểm thích hợp.

Sự quên lãng của trẻ mẫu giáo của bạn không phải là hành vi xấu và nói xấu họ sẽ không giúp đỡ
Một đứa trẻ trên ba tuổi có thể sẽ nhớ rằng chúng phải cho cá vàng ăn nhưng sẽ không làm điều đó vào thời điểm thích hợp. (Shutterstock)

Mặc dù sự quên lãng của trẻ em có thể gây khó chịu cho cha mẹ, nhưng hy vọng có sự thoải mái trong kiến ​​thức rằng việc quên là vô tình và phản ánh sự phát triển chuẩn mực trong những năm mẫu giáo. Khi trẻ lên sáu hoặc bảy tuổi, loại trí nhớ này thường tốt hơn nhiều và nó tiếp tục cải thiện trong những năm thơ ấu.

Một nghiên cứu cho thấy rằng 66 phần trăm trẻ hai tuổi không thể báo cáo những gì chúng phải nhớ phải làm, trong khi đến bốn tuổi, phần lớn trẻ em không gặp rắc rối với điều này .

Quên ý định

Khoảng cách giữa kiến ​​thức về quy tắc của trẻ và những gì trẻ thực sự nên làm được gọi là phân ly abulic, và được ghi chép lại trong suy nghĩ của trẻ nhỏ. Một câu hỏi quan trọng là: Điều gì đang thúc đẩy sự mất kết nối này giữa việc ghi nhớ ý định mà quên hành động theo đúng thời điểm?

Nhiều nghiên cứu gần đây của tôi đã gợi ý rằng khả năng tự điều chỉnh (được gọi là chức năng điều hành) đang góp phần vào hiệu suất bộ nhớ kém của trẻ em. Trí nhớ của trẻ em cho những dự định trong tương lai có liên quan đến khả năng điều chỉnh suy nghĩ và hành động của chúng, đặc biệt là trong những điều kiện đòi hỏi khắt khe.

Khi năng lực tự điều chỉnh của trẻ em và các vùng trước não bộ phát triển, khả năng của chúng để thực hiện các dự định trong tương lai cũng vậy.

Các tín hiệu thị giác có thể giúp

Nhưng cha mẹ, giáo viên và những người chăm sóc khác có thể làm gì để cải thiện trí nhớ của trẻ cho những dự định trong tương lai? Động lực dường như để giúp đỡ trẻ ba tuổi. Một nghiên cứu cổ điển cho thấy ngay cả những đứa trẻ hai tuổi cũng nhắc nhở mẹ thành công về các sự kiện quan tâm cao (như mua kem).

Sự quên lãng của trẻ mẫu giáo của bạn không phải là hành vi xấu và nói xấu họ sẽ không giúp đỡMột nghiên cứu cho thấy ngay cả trẻ em hai tuổi cũng có thể nhắc nhở mẹ về các sự kiện quan tâm cao. (Shutterstock)

Có thể hữu ích nhất khi cung cấp cho trẻ em hai và ba chiến lược để ghi nhớ những gì chúng phải làm (ví dụ: thực hiện một ý định trong tương lai thành một bài hát). Đối với trẻ lớn hơn bốn tuổi, bạn có thể cung cấp thêm thông tin về việc chú ý đến tín hiệu trong môi trường báo hiệu thời điểm thích hợp để thực hiện ý định.

Làm cue liên quan đáng chú ý hơn cũng giúp. Ví dụ, đặt hộp ăn trưa của trẻ ngay trước cửa sẽ có khả năng quên ít hơn so với khi bạn để nó trên bàn bếp.

Tín hiệu bằng lời: không quá nhiều

Cắt tỉa, tuy nhiên, không làm cho một sự khác biệt. Nghiên cứu gần đây từ phòng thí nghiệm của tôi cho thấy rằng lời nhắc bằng lời nói ít ảnh hưởng đến khả năng ghi nhớ của trẻ. Không nhắc nhở về những gì trẻ em nên làm cũng không phải nhắc nhở chú ý tăng hiệu suất bộ nhớ. Trên thực tế, lời nhắc nhở đến việc chú ý đến việc chú ý, có một tác động tiêu cực đến khả năng ghi nhớ ý định trong tương lai của trẻ bốn tuổi.

Có thể trẻ mẫu giáo không được hưởng lợi từ những lời nhắc nhở bằng lời nói vì chúng chưa nhận thức được rằng việc luyện tập lại những gì bạn phải làm - ví dụ, hướng dẫn không quên cho cá vàng ăn - có thể làm giảm việc quên.

Khi con bạn và gia đình trở lại với thói quen mùa thu, hãy kiên nhẫn với sự quên lãng của con bạn, biết đó là giai đoạn phát triển và cố gắng tập trung vào việc tận hưởng chúng như hiện tại.

Giống như nhiều khía cạnh của sự phát triển nhận thức của trẻ em, không có điểm nào đấu tranh với thứ gì đó là một phần của sự phát triển bình thường và sẽ thay đổi khi con bạn già đi.

Lưu ý

Caitlin Mahy, Phó giáo sư, Khoa Tâm lý học, Đại học Brock

Bài viết này được tái bản từ Conversation theo giấy phép Creative Commons. Đọc ban đầu bài viết.

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

theo dõi Nội bộ trên

facebook-iconbiểu tượng twitterbiểu tượng rss

Nhận tin mới nhất qua email

{Emailcloak = off}