Một ngày ở bãi biển là học tập sâu sắc cho một đứa trẻ

Một ngày ở bãi biển là học tập sâu sắc cho một đứa trẻ
Ký ức và kinh nghiệm có được thông qua chơi là nền tảng cho việc học tập suốt đời của một người. (Shutterstock)

Các bãi biển cung cấp một cảnh chơi rộng mở, nơi trẻ em được thúc đẩy bởi sự tò mò. Dù ở bãi biển hay bất cứ nơi nào ngoài trời, sẽ giúp dành một chút thời gian để nhìn thế giới qua lăng kính của một đứa trẻ đang khám phá thế giới một lần nữa và chậm lại để có mặt.

Một phần của những gì xảy ra thông qua trò chơi của trẻ em là sự phấn khởi khi đưa ra lựa chọn. Những lựa chọn này, và hậu quả của chúng, là một phần của ý thức mới nổi của cơ quan và bản sắc.

Tâm trí tò mò của trẻ em khao khát những cơ hội cho phép chúng trở thành nhà thiết kế, nhà xây dựng, nhà toán học và nhà đổi mới của thế giới.

Tác phẩm điêu khắc cát vỡ vụn, nhưng cả ký ức và kinh nghiệm có được thông qua chơi là nền tảng cho việc học tập suốt đời của một người. Là cha mẹ hoặc người giám hộ, bạn có thể hỗ trợ việc học sâu diễn ra thông qua chơi trong suốt ngày của con bạn và sau đó khi bạn xem lại những kỷ niệm quý giá.

Lựa chọn rộng mở

Phong cảnh bãi biển luôn thay đổi, đưa ra những thách thức phải vượt qua - và những lựa chọn vô tận để thử nghiệm. Tác giả của trẻ em Douglas Wood kể lại câu chuyện ly kỳ quý giá mà một đứa trẻ trải nghiệm trong cuốn sách của mình Không ai ngoài bạn; anh khám phá những khoảnh khắc mà trẻ em đến hiểu bản thân và cách họ kết nối độc đáo với thế giới.

Một ngày ở bãi biển là học tập sâu sắc cho một đứa trẻ"Không ai ngoài bạn" bởi Douglas Wood. (Nhà báo Nếnwick)

Lựa chọn thiết kế trải dài ngoài đường chân trời. Bể bơi mà trẻ em đào trên cát là bồn tắm cho búp bê, tưới nước cho khủng long hoặc hào nước khổng lồ. Đối với trẻ em, mục tiêu không phải lúc nào cũng là một dự án hoàn thành. Một đứa trẻ có thể đang thử thách bản thân để đào sâu hơn, đóng cọc cao hơn hoặc làm những con đường quanh co để lấy nước lâu hơn.


Nhận thông tin mới nhất từ ​​Nội tâm


Trải nghiệm thất bại là một phần tự nhiên của cuộc sống và khi trẻ em thử lại hoặc thử một thứ gì đó theo cách mới, chúng xây dựng sự kiên trì của chúng bên cạnh việc phát triển sự tự điều chỉnh. Học tập và cuộc sống là tất cả để vượt qua những thách thức, vì vậy sự hiểu biết Làm thế nào để điều chỉnh bản thân là nền tảng cho tâm lý, thể chất, hành vi và giáo dục.

Stuart Shanker, giáo sư danh dự tại Đại học York về tâm lý học và triết học, đồng thời là một chuyên gia về tự điều chỉnh, tóm tắt sự tự điều chỉnh như làcách mọi người quản lý căng thẳng trong cuộc sống của họ".

Khi một đứa trẻ đang lấp đầy và xây dựng, đuổi theo những con mòng biển và nếu không thì khám phá địa hình đa dạng của bãi biển, chúng đang kiểm soát những căng thẳng xảy ra. Lâu đài cát có thể chùn bước vào thời điểm không dự đoán được, sóng có thể cuốn trôi một thông điệp cát, gió và mưa có thể làm giảm kế hoạch và các cây cầu có thể sụp đổ.

Sự khó lường của việc giải quyết vấn đề cho vay những thách thức, thành công và thất bại.

Con đường đa ngành

Khi trẻ có thể chạy nhanh nhất, quản lý rủi ro khác nhau và các yếu tố gây căng thẳng của địa hình, họ vấp ngã, lăn và hồi phục, nhận ra khả năng thể chất của họ. Họ đang phát triển biết chữ, xây dựng động lực, sự tự tin, năng lực và khuynh hướng của họ để theo đuổi việc tích cực.

Bãi biển là một bản giao hưởng hữu cơ của âm thanh với tiếng gió rít, tiếng sóng vỗ rì rào và tiếng chim kêu. Bầu trời rộng mở, luôn thay đổi, mời những đám mây được theo dõi.

Một ngày ở bãi biển là học tập sâu sắc cho một đứa trẻ'Làn sóng' của Suzy Lee. (Biên niên sử sách)

Cuốn sách không lời của Suzy Lee Sóng ghi lại những vở kịch và vũ đạo phong phú trong ngày vui chơi của trẻ em trên bãi biển.

Các bãi biển thể hiện rất nhiều lựa chọn cảm giác với những gì để tranh luận. Thông qua những cam kết cảm giác một đứa trẻ xây dựng con đường não đa năngkhám phá những cách sống như một phần của hệ sinh thái.

Trí tưởng tượng bị đốt cháy khi trẻ khám phá sự đa dạng về kết cấu, hình dạng và kích cỡ của những món quà của thiên nhiên. Sỏi, vỏ sò, hạt cát và gậy cung cấp nhiều khả năng để được thao túng và di chuyển. Trộn trong một ít nước cho biết thêm nhiều lựa chọn về màu sắc và kết cấu cho môi trường dễ uốn.

Hỗ trợ học tập với nói chuyện

Chắc chắn sẽ có những cuộc trò chuyện được thực hiện bởi làn gió.

"Tôi đã làm nó! TÔI ĐÃ LÀM NÓ! Nó đang bay !!!

Sóng Hey Hey! Bạn không thể bắt tôi!

Nền tảng nhà lý luận ngôn ngữ Anh vĩ đại James Britton đã thảo luận như thế nào biết chữ trôi nổi trên biển nói chuyện.

Khi người lớn xung quanh trẻ em, chúng ta có thể lắng nghe và quan sát cuộc nói chuyện phong phú của trẻ em. Trong môi trường học tập dựa trên chơi, các nhà giáo dục của trẻ nhỏ hỗ trợ việc học thông qua nói chuyện. Ví dụ, người lớn có thể nán lại bên lề và không làm gián đoạn cuộc chơi của trẻ em, khi cơ hội mở ra, người lớn có thể giúp đặt tên cho những gì trẻ đang thể hiện. Hoặc xen kẽ, người lớn có thể mời trẻ nói về ý tưởng của mình. Ví dụ:

Bạn đã thực sự làm việc chăm chỉ để đào cái hố sâu đó! Tôi thấy cách bạn làm việc cùng nhau để giữ nước. Khuôn mặt của bạn chắc chắn trông rất tự hào và bạn đã không bỏ cuộc ngay cả khi nó khó khăn, bạn đã thử lại.

Cái này có vẻ rất thú vị! Bạn có thể cho tôi biết những gì bạn đang xây dựng không?

Một ngày ở bãi biển là học tập sâu sắc cho một đứa trẻ
'Hình ảnh bầu trời'bởi Barbara Reid. (Ấn gió Bắc)

Cuốn sách của Barbara Reid Hình ảnh bầu trời minh họa cách bầu trời có thể gợi lên sự quan sát và trò chuyện, và chứng minh làm thế nào dựa trên cách nói chuyện của trẻ em dẫn đến khả năng đọc thế giới lớn hơn.

Người lớn có thể nhận thấy rằng trẻ em đang tham gia vào các trải nghiệm toán học sớm theo những cách quan trọng với chúng. Bạn có thể giúp đặt tên cho toán học xuất hiện trong những khoảnh khắc không làm gián đoạn dòng chảy của trẻ em. Ví dụ:

Cái lỗ đó trông còn to hơn nữa! Tôi tự hỏi có bao nhiêu xô nước để đổ đầy nó? Chúng ta sẽ cùng nhau đếm chúng chứ?

Tìm hiểu một vấn đề và đưa ra lựa chọn giải pháp khả thi có thể dẫn đến việc học tập mạnh mẽ.

Rời khỏi bãi biển và ở nhà

Ngay cả dưới bầu trời rộng mở, trẻ em đang trải qua những kiểu mẫu khi thời gian trôi qua và vị trí và bóng tối của mặt trời thay đổi.

Chắc chắn, ngày bãi biển phải kết thúc. Sự chuyển đổi này có thể là một yếu tố gây căng thẳng bởi vì đứa trẻ đang để lại thứ gì đó mà chúng đang được hưởng.

Một ngày ở bãi biển là học tập sâu sắc cho một đứa trẻ
'Ngày ở bãi biển'bởi Tom Gian hàng.
(Simon và Schuster)

Để trẻ biết điều đó sẽ thời gian để đi - ví dụ, bằng cách đặt báo thức đồng hồ bấm giờ với con bạn - và nói về những việc cần làm để dọn dẹp, tạo thời gian để chuẩn bị cho quá trình chuyển đổi và cơ hội để sở hữu vai trò dọn dẹp.

Ở nhà, trong những ngày tiếp theo, bạn có thể kết nối với con khi bạn xem lại những kỷ niệm vui chơi của chúng.

Cuốn sách của Tom Gian hàng Ngày ở bãi biển chắc chắn sẽ châm ngòi cho những hồi ức về những khoảnh khắc được chia sẻ này. Nó khám phá cách trẻ em tìm thấy mục đích và thử thách bản thân ngoài những gì chúng biết, học trên đường đi.

Đưa ra lựa chọn, gặp thử thách bất ngờ và kinh nghiệm xã hội đều giúp xây dựng nhiều hơn so với lâu đài cát!

Giới thiệu về tác giả

Lotje Hives, Cộng tác viên nghiên cứu, Giảng viên bán thời gian, Trường Giáo dục Schulich, Đại học Nipissing và Tara-Lynn Scheffel, Phó giáo sư, Trường Giáo dục Schulich, Đại học Nipissing

Bài viết này được tái bản từ Conversation theo giấy phép Creative Commons. Đọc ban đầu bài viết.

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

theo dõi Nội bộ trên

facebook-iconbiểu tượng twitterbiểu tượng rss

Nhận tin mới nhất qua email

{Emailcloak = off}