Tại sao bạn bốc mùi khi kiểm tra thực tế

Tại sao bạn bốc mùi khi kiểm tra thực tế
Chúng tôi không tự động đặt câu hỏi về thông tin chúng tôi đọc hoặc nghe.
Gaelfphoto / Shutterstock.com

Đây là một bài kiểm tra nhanh cho bạn:

* Trong câu chuyện Kinh thánh, Jonah bị nuốt bởi cái gì?

* Có bao nhiêu con vật của mỗi loại Moses đã mang theo Ark?

Bạn đã trả lời câu cá voi Cá voi câu hỏi đầu tiên và câu hỏi thứ hai về câu hỏi thứ hai? Hầu hết mọi người làm điều đó mặc dù họ nhận thức rõ rằng đó là Nô-ê chứ không phải Mô-sê là người chế tạo hòm trong câu chuyện Kinh thánh.

Các nhà tâm lý học như tôi gọi hiện tượng này ảo ảnh Moses. Đó chỉ là một ví dụ về cách mọi người rất tệ trong việc tiếp nhận các lỗi thực tế trong thế giới xung quanh. Ngay cả khi mọi người biết thông tin chính xác, họ thường không nhận thấy lỗi và thậm chí sẽ tiếp tục sử dụng thông tin không chính xác đó trong các tình huống khác.

Nghiên cứu từ tâm lý học nhận thức cho thấy mọi người tự nhiên là người kiểm tra thực tế kém và chúng ta rất khó để so sánh những điều chúng ta đọc hoặc nghe với những gì chúng ta đã biết về một chủ đề. Trong những gì được gọi là kỷ nguyên của tin giả, thì thực tế này có ý nghĩa quan trọng đối với cách mọi người sử dụng báo chí, phương tiện truyền thông xã hội và thông tin công cộng khác.

Không nhận thấy những gì bạn biết là sai

Ảo ảnh Moses đã được nghiên cứu nhiều lần kể từ các 1980. Nó xảy ra với một loạt các câu hỏi và phát hiện chính là - mặc dù mọi người biết thông tin chính xác - họ không nhận thấy lỗi và tiến hành trả lời câu hỏi.

trong nghiên cứu ban đầu, 80 phần trăm trong số những người tham gia không nhận thấy lỗi trong câu hỏi mặc dù sau đó đã trả lời đúng câu hỏi. Ai là người đã bắt các con vật trên Ark? với họ và đã được đưa ra một ví dụ về một câu hỏi không chính xác.

Ảo tưởng Moses chứng minh những gì các nhà tâm lý học bỏ bê kiến ​​thức - mọi người có kiến ​​thức liên quan, nhưng họ không sử dụng nó.

Một cách mà các đồng nghiệp của tôi và tôi đã nghiên cứu bỏ bê kiến ​​thức này là nhờ mọi người đọc những câu chuyện hư cấu chứa thông tin đúng và sai về thế giới. Ví dụ, một câu chuyện kể về công việc mùa hè của một nhân vật tại một cung thiên văn. Một số thông tin trong câu chuyện là chính xác: May mắn cho tôi, tôi đã phải mặc một bộ đồ không gian cũ rất lớn. Tôi không biết mình có phải là ai đặc biệt không - có lẽ tôi được cho là Neil Armstrong, người đàn ông đầu tiên trên mặt trăng. Thông tin khác là không chính xác: Trước tiên tôi phải trải qua tất cả các sự kiện thiên văn thông thường, bắt đầu với cách hệ mặt trời của chúng ta hoạt động, sao Thổ là hành tinh lớn nhất, v.v.


Nhận thông tin mới nhất từ ​​Nội tâm


Sau đó, chúng tôi cung cấp cho người tham gia một bài kiểm tra đố với một số câu hỏi mới (Viên ngọc quý nào có màu đỏ?) Và một số câu hỏi liên quan đến thông tin từ câu chuyện (Hành tinh lớn nhất trong hệ mặt trời là gì?). Chúng tôi đáng tin cậy tìm thấy những tác động tích cực của việc đọc thông tin chính xác trong câu chuyện - những người tham gia có nhiều khả năng trả lời câu Ai là người đầu tiên bước chân lên mặt trăng? Chúng ta cũng thấy những tác động tiêu cực của việc đọc thông tin sai lệch - những người tham gia ít có khả năng nhớ lại rằng Sao Mộc là hành tinh lớn nhất và họ có nhiều khả năng trả lời với Sao Thổ.

Những tác động tiêu cực của việc đọc thông tin sai lệch xảy ra ngay cả khi thông tin không chính xác mâu thuẫn trực tiếp với kiến ​​thức trước đây của mọi người. Trong một nghiên cứu, đồng nghiệp của tôi và tôi đã có người làm bài kiểm tra đố hai tuần trước khi đọc truyện. Vì vậy, chúng tôi biết những thông tin mà mỗi người đã làm và không biết. Những người tham gia vẫn học được thông tin sai lệch từ những câu chuyện mà họ đọc sau đó. Trên thực tế, họ có khả năng nhận thông tin sai lệch như nhau từ những câu chuyện khi nó đã làm và không mâu thuẫn với kiến ​​thức trước đây của họ.

Bạn có thể cải thiện thông báo không chính xác?

Vì vậy, mọi người thường không nhận thấy lỗi trong những gì họ đọc và sẽ sử dụng những lỗi đó trong các tình huống sau này. Nhưng chúng ta có thể làm gì để ngăn chặn ảnh hưởng của thông tin sai lệch này?

Chuyên môn hoặc kiến ​​thức lớn hơn có vẻ để giúp đỡ, nhưng nó không giải quyết được vấn đề. Ngay cả những sinh viên tốt nghiệp sinh học cũng sẽ cố gắng trả lời những câu hỏi méo mó như Nước Nước có chứa hai nguyên tử helium và bao nhiêu nguyên tử oxy? - mặc dù họ ít trả lời chúng hơn những sinh viên tốt nghiệp lịch sử. (Mô hình đảo ngược cho các câu hỏi liên quan đến lịch sử.)

Nhiều can thiệp mà đồng nghiệp của tôi và tôi đã thực hiện để cố gắng giảm sự phụ thuộc của mọi người vào thông tin sai lệch đã thất bại hoặc thậm chí phản tác dụng. Một suy nghĩ ban đầu là những người tham gia sẽ có nhiều khả năng nhận thấy các lỗi nếu họ có nhiều thời gian hơn để xử lý thông tin. Vì vậy, chúng tôi đã trình bày những câu chuyện theo định dạng sách trên băng và làm chậm tỷ lệ trình bày. Nhưng thay vì sử dụng thêm thời gian để phát hiện và tránh các lỗi, những người tham gia thậm chí có nhiều khả năng tạo ra thông tin sai lệch từ các câu chuyện trong bài kiểm tra đố sau này.

Tiếp theo, chúng tôi đã thử làm nổi bật các thông tin quan trọng trong một phông chữ màu đỏ. Chúng tôi đã nói với độc giả chú ý đặc biệt đến thông tin được trình bày bằng màu đỏ với hy vọng rằng việc chú ý đặc biệt đến thông tin không chính xác sẽ giúp họ chú ý và tránh các lỗi. Thay vào đó, họ chú ý thêm vào các lỗi và do đó có nhiều khả năng lặp lại chúng trong lần kiểm tra sau.

Một điều có vẻ hữu ích là hành động như một người kiểm tra thực tế chuyên nghiệp. Khi người tham gia được hướng dẫn chỉnh sửa câu chuyện và nêu bật bất kỳ tuyên bố không chính xác nào, họ sẽ ít có khả năng học thông tin sai từ câu chuyện Kết quả tương tự xảy ra khi người tham gia đọc câu chuyện theo từng câu và quyết định xem mỗi câu có lỗi không.

Điều quan trọng cần lưu ý là ngay cả những độc giả kiểm tra thực tế của những người Viking này cũng bỏ lỡ nhiều lỗi và vẫn học được thông tin sai lệch từ các câu chuyện. Ví dụ: trong các nhiệm vụ phát hiện từng câu từng người tham gia đã bắt gặp về phần trăm lỗi của 30. Nhưng với kiến ​​thức trước đây của họ, họ đã có thể phát hiện ra ít nhất là 70 phần trăm. Vì vậy, kiểu đọc cẩn thận này có ích, nhưng người đọc vẫn bỏ lỡ nhiều lỗi và sẽ sử dụng chúng trong bài kiểm tra sau.

Quirks của tâm lý làm cho chúng ta bỏ lỡ sai lầm

Tại sao con người rất tệ trong việc nhận thấy lỗi và thông tin sai lệch? Các nhà tâm lý học tin rằng có ít nhất hai lực lượng trong công việc.

Đầu tiên, mọi người có thiên kiến ​​chung về tin rằng mọi thứ là sự thật. (Xét cho cùng, hầu hết những điều chúng ta đọc hoặc nghe là đúng.) Trên thực tế, có một số bằng chứng cho thấy ban đầu chúng ta xử lý tất cả các tuyên bố là đúng và sau đó phải nỗ lực nhận thức để đánh dấu tinh thần là sai.

Thứ hai, mọi người có xu hướng chấp nhận thông tin miễn là nó đủ gần với thông tin chính xác. Lời nói tự nhiên thường bao gồm lỗi, tạm dừng và lặp lại. (Nghĩa là cô ấy mặc một chiếc áo màu xanh - ừm, ý tôi là, một chiếc váy đen, đen. Một ý tưởng là để duy trì các cuộc trò chuyện, chúng ta cần phải đi theo dòng chảy - chấp nhận thông tin đó là đủ tốt chỉ cần di chuyển trên.

Và mọi người không rơi vào những ảo tưởng này khi thông tin không chính xác rõ ràng là sai. Ví dụ: mọi người không thử và trả lời câu hỏi Có bao nhiêu động vật của mỗi loại Nixon đã mang theo Ark? Người và mọi người không tin rằng Sao Diêm Vương là hành tinh lớn nhất sau khi đọc nó trong một Truyện giả tưởng.

ConversationPhát hiện và sửa thông tin sai là công việc khó khăn và đòi hỏi phải chiến đấu chống lại cách mà bộ não của chúng ta muốn xử lý thông tin. Suy nghĩ quan trọng một mình sẽ không cứu chúng ta. Quirks tâm lý của chúng tôi đặt chúng ta có nguy cơ rơi vào thông tin sai lệch, thông tin sai lệch và tuyên truyền. Kiểm tra thực tế chuyên nghiệp cung cấp một dịch vụ thiết yếu trong việc săn lùng thông tin không chính xác trong quan điểm công cộng. Như vậy, họ là một trong những hy vọng tốt nhất của chúng tôi trong việc khắc phục lỗi và sửa lỗi, trước khi những người còn lại đọc hoặc nghe thông tin sai lệch và kết hợp nó vào những gì chúng ta biết về thế giới.

Giới thiệu về Tác giả

Lisa Fazio, Trợ lý Giáo sư Tâm lý học, Đại học Vanderbilt

Bài viết này ban đầu được xuất bản trên The Convers. Đọc bài viết gốc.

Sách liên quan:

{amazonWS: searchindex = Books; Keywords = "Moses Illusion"; maxresults = 3}

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

theo dõi Nội bộ trên

facebook-iconbiểu tượng twitterbiểu tượng rss

Nhận tin mới nhất qua email

{Emailcloak = off}