Tại sao các nhà khoa học làm việc chăm chỉ là mô hình vai trò tốt hơn so với 'Thiên tài tự nhiên'

Tại sao các nhà khoa học làm việc chăm chỉ là mô hình vai trò tốt hơn so với 'Thiên tài tự nhiên'

Các nhà khoa học được biết đến với công việc chăm chỉ của họ như Thomas Edison, có nhiều động lực như là hình mẫu hơn là các nhà khoa học được xem là xuất sắc tự nhiên, như Albert Einstein, nghiên cứu mới cho thấy.

Trong một loạt các nghiên cứu, các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng những người trẻ tuổi được thúc đẩy bởi các nhà khoa học có thành công gắn liền với nỗ lực hơn những người thành công được cho là do trí thông minh bẩm sinh, đặc biệt, ngay cả khi nhà khoa học đó là Albert Einstein.

Danfei Hu, một sinh viên tiến sĩ tại bang Pennsylvania, và Janet N. Ahn, trợ lý giáo sư tâm lý học tại Đại học William Paterson, cho biết những phát hiện trong Tâm lý học xã hội cơ bản và ứng dụng sẽ giúp xua tan những huyền thoại nhất định về những gì nó cần để thành công trong khoa học.

Có một thông điệp sai lệch ngoài kia nói rằng bạn phải là một thiên tài để trở thành một nhà khoa học, theo Hu Hu. Điều này không đúng và có thể là một yếu tố lớn trong việc ngăn cản mọi người theo đuổi khoa học và bỏ lỡ một sự nghiệp tuyệt vời. Đấu tranh là một phần bình thường của làm khoa học và tài năng đặc biệt không phải là điều kiện tiên quyết duy nhất để thành công trong khoa học. Điều quan trọng là chúng tôi giúp truyền bá thông điệp này trong giáo dục khoa học.

Theo các nhà nghiên cứu, có mối quan tâm trong cộng đồng khoa học với số lượng sinh viên theo đuổi sự nghiệp khoa học trong trường chỉ bỏ học từ những con đường sự nghiệp đó một khi họ tốt nghiệp đại học. Các nhà nghiên cứu đã đặt ra hiện tượng này khi rò rỉ trên mạng THÂN CÂY đường ống.

Để giúp giải quyết vấn đề, Hu và Ahn muốn nghiên cứu mô hình hóa vai trò, mang đến cho các nhà khoa học tham vọng những mục tiêu, hành vi hoặc chiến lược cụ thể mà họ có thể bắt chước. Nhưng trong khi các nghiên cứu trước đây đã kiểm tra các phẩm chất làm cho các mô hình vai trò trở nên hiệu quả, Hu và Ahn tò mò về việc liệu niềm tin của chính các nhà khoa học khao khát về các mô hình vai trò tiềm năng có ảnh hưởng đến động lực của họ hay không.

Các bản phân phối mà mọi người tạo nên thành công của người khác rất quan trọng bởi vì những quan điểm đó có thể ảnh hưởng đáng kể đến việc họ có tin rằng họ cũng có thể thành công, Ah Ahn nói. Chúng tôi tò mò về việc liệu niềm tin của các nhà khoa học có tham vọng về những gì đóng góp cho thành công của các nhà khoa học thành lập sẽ ảnh hưởng đến động lực của chính họ hay không.


 Nhận thông tin mới nhất từ ​​Nội tâm


Các nhà nghiên cứu đã thực hiện ba nghiên cứu với lần lượt 176, 162 và 288 người tham gia. Trong nghiên cứu đầu tiên, tất cả những người tham gia đọc cùng một câu chuyện về những cuộc đấu tranh chung mà một nhà khoa học gặp phải trong sự nghiệp khoa học của họ. Tuy nhiên, một nửa nghĩ rằng câu chuyện là về Einstein, trong khi một nửa tin rằng đó là về Thomas Edison.

Mặc dù các câu chuyện là như nhau, những người tham gia có nhiều khả năng tin rằng sự sáng chói tự nhiên là lý do cho sự thành công của Einstein. Ngoài ra, những người tham gia tin rằng câu chuyện kể về Edison đã có động lực hơn để hoàn thành một loạt các vấn đề toán học.

Điều này khẳng định rằng mọi người thường coi Einstein là một thiên tài, với thành công của ông thường liên quan đến tài năng phi thường, ông Hu Hu nói. Mặt khác, Edison Edison được biết đến là người đã thất bại hơn 1,000 lần khi cố gắng tạo ra bóng đèn và thành công của anh ta thường liên quan đến sự kiên trì và siêng năng của anh ta.

Trong nghiên cứu thứ hai, những người tham gia một lần nữa đọc một câu chuyện về một nhà khoa học đang gặp khó khăn, nhưng trong khi một nửa mẫu tin rằng đó là về Einstein, thì nửa còn lại nghĩ rằng đó là về một nhà khoa học bịa đặt có tên là Mark Mark Johnson trước đây không quen thuộc với họ . So với những người tin rằng họ đang đọc về Einstein, những người tham gia đọc về Mark Johnson ít có khả năng nghĩ rằng tài năng đặc biệt là cần thiết để thành công và có nhiều khả năng thực hiện tốt hơn trong một loạt các vấn đề toán học.

Cuối cùng, các nhà nghiên cứu muốn thực hiện một nghiên cứu cuối cùng để xem liệu mọi người chỉ đơn giản cảm thấy bị mất điều hòa so với Einstein hay nếu Edison và một nhà khoa học vô danh có thể thúc đẩy động lực của người tham gia.

Trong nghiên cứu thứ ba, các nhà nghiên cứu đã thực hiện theo quy trình tương tự như hai thí nghiệm trước đó với một thay đổi: Họ đã phân công ngẫu nhiên những người tham gia đọc một câu chuyện về một nhà khoa học vô danh, Einstein hoặc Edison. So với nhà khoa học vô danh, Edison đã thúc đẩy những người tham gia trong khi Einstein hạ bệ họ.

Kết quả kết hợp cho thấy rằng khi bạn cho rằng thành công của ai đó có liên quan đến nỗ lực, điều đó có động lực hơn là nghe về câu chuyện thành công có duyên của một thiên tài, ông Hu Hu nói. Biết rằng một cái gì đó tuyệt vời có thể đạt được thông qua công sức và nỗ lực, thông điệp đó truyền cảm hứng hơn nhiều.

Cả Hu và Ahn đều tin rằng ngoài việc cung cấp cái nhìn sâu sắc về cách nâng cao hiệu quả của các nhà khoa học như là hình mẫu, các phát hiện cũng có thể giúp tối ưu hóa giáo dục khoa học cho học sinh ở mọi lứa tuổi.

Thông tin này có thể giúp định hình ngôn ngữ mà chúng ta sử dụng trong sách giáo khoa và giáo án và diễn ngôn công khai về những gì nó cần để thành công trong khoa học, theo Hu Hu. Những người trẻ tuổi luôn cố gắng tìm cảm hứng và bắt chước những người xung quanh họ. Nếu chúng ta có thể gửi thông điệp rằng đấu tranh để thành công là bình thường, điều đó có thể mang lại lợi ích không ngờ.

Các nhà nghiên cứu bổ sung từ Đại học New York và Đại học Columbia đã tham gia vào công việc. Quỹ khoa học quốc gia đã giúp hỗ trợ nghiên cứu này cùng với một khoản trợ cấp nghiên cứu từ Đại học William Paterson.

Nghiên cứu ban đầu

Tôi nhận được một chút giúp đỡ từ bạn bè
enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

theo dõi Nội bộ trên

facebook-iconbiểu tượng twitterbiểu tượng rss

 Nhận tin mới nhất qua email

{Emailcloak = off}

ĐỌC MOST

Chuyển thế giới của chúng ta lên các vì sao?
Mỹ: Đưa toa xe của chúng tôi ra thế giới và các vì sao
by Marie T Russell và Robert Jennings, InnerSelf.com

TỪ BÀI VIẾT

Tại sao tôi nên bỏ qua COVID-19 và tại sao tôi không
by Robert Jennings, InnerSelf.com
Vợ tôi Marie và tôi là một cặp vợ chồng hỗn hợp. Cô ấy là người Canada và tôi là người Mỹ. Trong 15 năm qua, chúng tôi đã trải qua mùa đông ở Florida và mùa hè ở Nova Scotia.
Bản tin Nội bộ: Tháng 11 15, 2020
by Nhân viên nội tâm
Tuần này, chúng ta suy nghĩ về câu hỏi: "chúng ta đi đâu từ đây?" Cũng giống như với bất kỳ nghi thức thông hành nào, dù là lễ tốt nghiệp, kết hôn, sinh con, một cuộc bầu cử quan trọng, hay việc mất (hoặc tìm thấy) một…
Mỹ: Đưa toa xe của chúng tôi ra thế giới và các vì sao
by Marie T Russell và Robert Jennings, InnerSelf.com
Chà, cuộc bầu cử tổng thống Hoa Kỳ hiện đang ở phía sau chúng ta và đã đến lúc phải chứng kiến. Chúng ta phải tìm ra điểm chung giữa trẻ và già, Dân chủ và Cộng hòa, Tự do và Bảo thủ để thực sự làm cho…
Bản tin của InsideSelf: Tháng 10 25, 2020
by Nhân viên nội tâm
"Khẩu hiệu" hoặc tiêu đề phụ của trang web InnerSelf là "Thái độ mới --- Khả năng mới", và đó chính xác là chủ đề của bản tin tuần này. Mục đích của các bài báo và tác giả của chúng tôi là…
Bản tin của InsideSelf: Tháng 10 18, 2020
by Nhân viên nội tâm
Ngày nay, chúng ta đang sống trong những bong bóng nhỏ ... trong nhà riêng, tại nơi làm việc và nơi công cộng, và có thể trong tâm trí của chúng ta và với cảm xúc của chính chúng ta. Tuy nhiên, sống trong bong bóng, hay cảm giác như chúng ta đang…