Tại sao có giá trị sống trong khuôn viên trường đại học

Tại sao có giá trị sống trong khuôn viên trường đại học

Có sống trong khuôn viên trường hỗ trợ học tập và thành công của sinh viên?

Khi các gia đình xem xét các lựa chọn sống có sẵn cho sinh viên đại học của họ và xem xét các chi phí của giáo dục đại học, điều có thể không rõ ràng với họ là làm thế nào để sống trong khuôn viên trường thực sự có thể tối đa hóa đầu tư đại học của họ.

Sự thật của vấn đề là nhà ở trong khuôn viên trường cung cấp rất nhiều lợi nhuận cho các sinh viên chọn sống trong ký túc xá. Điều này đã được chứng minh qua nhiều nghiên cứu trong nhiều năm.

Bằng chứng cho việc sống trong khuôn viên trường.

Đáng chú ý nhất là nghiên cứu được thực hiện bởi Alexander Astin, giám đốc sáng lập của Viện nghiên cứu giáo dục đại học tại UCLA. Astin làm việc với Khảo sát sinh viên năm nhất của CIRP (một cuộc khảo sát kéo dài năm thập kỷ bao trùm hàng triệu sinh viên đại học trước khi họ bắt đầu sự nghiệp đại học) cho thấy rằng sống trong một ký túc xá có một tác động tích cực đến việc đạt được mức độ.

Nghiên cứu của Astin nhấn mạnh tầm quan trọng của nhóm đồng đẳng và sự tham gia với kinh nghiệm trong khuôn viên trường. Những phát hiện này giúp giải thích những cách mà cuộc sống trong khuôn viên trường hỗ trợ việc học tập.

Nghiên cứu được thực hiện bởi Ernest T Prebella tại Đại học Iowa và Patrick T Terenzini tại Đại học bang Pennsylvania xác nhận những phát hiện này.

Nghiên cứu của họ (một nghiên cứu trong 1991 và một nghiên cứu khác trong 2005) đã phân tích nhiều hơn các nghiên cứu 5,000, được thực hiện giữa 1967 và 1999. Nó đã đưa ra kết luận tương tự - rằng sinh viên trong trường có nhiều khả năng ở lại trường và tốt nghiệp hơn so với các đối tác đi lại của họ.

Một phân tích gần đây hơn về kết quả từ Khảo sát quốc gia về sự tham gia của sinh viên cũng chứng minh rằng sinh viên năm thứ nhất sống trong khuôn viên trường đã báo cáo các tương tác chất lượng cao hơn với các sinh viên khác khi so sánh với sinh viên ngoài trường.

Nền tảng học cùng kết luận rằng người cao niên sống trong khuôn viên trường gắn bó với các cố vấn và giảng viên hơn so với các đối tác ngoài trường.

Tương tác chất lượng cao giữa sinh viên với sinh viên khác và giữa sinh viên với giảng viên của họ được liên kết với sự tham gia học tập tốt hơn và cuối cùng là thành công trong học tập.

Mô hình tăng cường học tập

Những kết quả được cải thiện này không chỉ xảy ra ngẫu nhiên. Nhiều trường cao đẳng và đại học nhận ra tác động giáo dục của cuộc sống dân cư và cố gắng xây dựng các chương trình nâng cao hơn nữa trải nghiệm của sinh viên theo những cách vượt ra ngoài việc cung cấp các tiện nghi ưa thích.

Các trường cao đẳng xây dựng cộng đồng học tập để tăng cường học tập. Nhiếp ảnh Truyền thông Tiếp thị Đại học Thương mại A & M Texas, CC BYCác trường cao đẳng xây dựng cộng đồng học tập để tăng cường học tập. Nhiếp ảnh Truyền thông Tiếp thị Đại học Thương mại A & M Texas, CC BYMột ví dụ về cách các trường cao đẳng và đại học thực hiện điều này là thông qua Cộng đồng Học tập Sống (LLCs). Một mô hình điển hình của LLC bao gồm các sinh viên tham gia một vài lớp học trong khi sống cùng nhau trong cùng một cộng đồng thể chất. Mô hình LLC đã được tìm thấy để hỗ trợ quá trình chuyển tiếp vào đại học và xây dựng các kết nối sâu sắc hơn với cả đồng nghiệp và giảng viên.

Một mô hình học tập khác được cung cấp tại nhiều tổ chức là khu dân cư danh dự đại học. Điều này xây dựng một cộng đồng dân cư kết hợp các lớp học và văn phòng khoa trong một môi trường dân cư. Campuses có thể xây dựng các chủ đề bổ sung vào cộng đồng danh dự của họ.

Ví dụ, Đại học bang Arizona cộng đồng danh dự bao gồm Nhà bền vững, một cơ sở được thiết kế để tiết kiệm năng lượng và thúc đẩy một lối sống bền vững. Đại học Purdue Honors College and Residences bao gồm cả STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Toán học) và phòng thí nghiệm nghệ thuật.

Học sinh có nhiều cơ hội để học hỏi kinh nghiệm cư trú của họ. Nhiều tổ chức đang xây dựng các chương trình như vậy để hỗ trợ học tập bổ sung. Ví dụ, Đại học Florida đang mở Hội trường vô cực, được quảng cáo là cộng đồng dân cư học thuật dựa trên doanh nhân đầu tiên của quốc gia.

Trong khi đó, Đại học Purdue Điều hành tại nơi cư trú chương trình đưa các nhà lãnh đạo ngành công nghiệp nổi tiếng đến trường để dành một tuần sống trong ký túc xá và kết nối với sinh viên.

Những giám đốc điều hành này chia sẻ những bài học kinh nghiệm, giúp sinh viên xây dựng kỹ năng kết nối và cung cấp cơ chế cho sinh viên đóng khung kinh nghiệm học đại học của riêng họ thành những ví dụ có ý nghĩa để chia sẻ với các nhà tuyển dụng trong tương lai.

Để có được lợi thế, hãy chủ động

Vì vậy, làm thế nào sinh viên có thể đưa ra lựa chọn tối đa hóa lợi tức đầu tư đại học của họ?

Bước đầu tiên là đặt câu hỏi về các cơ hội giáo dục trong chương trình dân cư trong khuôn viên trường và sau đó xem xét tham gia vào một cộng đồng học tập hoặc danh dự. Các tổ chức thường xuyên duy trì dữ liệu về hiệu suất giáo dục trong các cơ sở khác nhau của họ. Vì vậy, sinh viên nên yêu cầu thông tin này.

Một khi học sinh đang sống trong khuôn viên trường, anh ấy hoặc cô ấy nên nỗ lực tham gia vào các chương trình và hoạt động trong cộng đồng ký túc xá. Campuses có thể tổ chức các diễn giả nổi tiếng hoặc các nghệ sĩ nổi tiếng.

Sinh viên cũng nên có cơ hội kết nối với các giảng viên khi họ tham gia vào các chương trình dân cư. Điều này có thể liên quan đến việc ăn uống với giảng viên hoặc tham dự một bài giảng hoặc buổi học tập nội trú.

Họ cũng có thể thành lập các nhóm học tập với các cư dân khác học cùng lớp. Nghiên cứu các môn học như một nhóm có thể giúp mọi người giữ lại tài liệu. Đó cũng là một cách tuyệt vời để gặp gỡ những người bạn mới.

Cuối cùng, sinh viên nên tận dụng nhiều nguồn lực có sẵn trong ký túc xá. Một trong những giá trị nhất trong số này là đội ngũ trợ lý thường trú của hội trường. Những nhà lãnh đạo sinh viên được thông tin đầy đủ về nhiều khía cạnh của khuôn viên trường.

Cho dù là từ một năm trở lên, bằng cách thực hiện các bước để tích hợp hoàn toàn vào trải nghiệm cư trú, sinh viên có thể tối đa hóa tác động có lợi của trải nghiệm giáo dục đại học của họ.

Giới thiệu về Tác giả

Beth McCuskey, Phó hiệu trưởng cho cuộc sống sinh viên, Đại học Purdue

Bài viết này ban đầu được xuất bản vào Conversation. Đọc ban đầu bài viết.

Sách liên quan

{amazonWS: searchindex = Books; Keywords = sinh viên đại học; maxresults = 1}

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

theo dõi Nội bộ trên

facebook-iconbiểu tượng twitterbiểu tượng rss

Nhận tin mới nhất qua email

{Emailcloak = off}