Kết bạn đa dạng ở trường có thể chống lại định kiến. Nhiếp ảnh Gagliardi / Shutterstock.com
Phân biệt chủng tộc có hậu quả tiêu cực đối với sức khỏe trẻ em. Nó gây hại cho những đứa trẻ trải nghiệm cá nhân và những người chứng kiến nó, theo Học viện Nhi khoa Hoa Kỳ, một tổ chức đại diện cho 67,000 bác sĩ điều trị cho trẻ em.
Tôi là một nhà tâm lý học phát triển người nghiên cứu nguồn gốc của định kiến ở trẻ em, bao gồm cả thanh thiếu niên. Nhóm nghiên cứu mà tôi lãnh đạo điều tra các loại kinh nghiệm có thể giúp làm cho trẻ em trở nên ít thành kiến. Chúng tôi giúp các khu học chánh địa phương với những nỗ lực của họ để khuyến khích tất cả trẻ em hòa đồng với những người khác, bao gồm cả bạn cùng lớp và giáo viên của chúng.
Điều gì làm cho nó khó khăn để có bạn bè?
Hòa hợp với những người khác trong thời thơ ấu là về việc kết bạn, tôn trọng quan điểm của người khác và suy nghĩ về những gì công bằng khi giải quyết mâu thuẫn. Những đứa trẻ có xung đột lặp đi lặp lại với các bạn cùng lớp của họ chịu đựng bằng nhiều cách, kể cả trải nghiệm căng thẳng và lo lắng. Do đó, họ có thể bị rút tiền và không cảm thấy muốn đi học.
Xu hướng có thể làm cho mọi người từ các nền tảng khác nhau trở thành bạn bè với nhau khó khăn hơn. Điều đó bao gồm thiên vị ngầm dẫn đến những thứ như vi phạm - những lời lăng mạ bằng lời nói và phi ngôn ngữ hàng ngày thường vô tình nhưng vẫn truyền tải những thông điệp tiêu cực về người khác dựa trên đặc điểm cá nhân. Thật khó để kết bạn khi những đứa trẻ khác ở trường loại trừ bạn đơn giản vì gia đình bạn đến từ nước khác.
Ở tuổi vị thành niên, sự thiên vị ngầm có thể khiến thanh thiếu niên sử dụng những lời lẽ phân biệt chủng tộc rõ ràng hoặc quấy rối bạn cùng lớp của họ. Thật không may, các trường hợp sai lệch rõ ràng trong thời thơ ấu và thanh thiếu niên - chẳng hạn như gọi ai đó bằng từ n or chê bai họ là người nhập cư – đang ngày càng phổ biến.
Tuy nhiên, điều quan trọng cần biết là trong khi những thành kiến này đang tồn tại, trẻ em cũng đang phát triển niềm tin tích cực về tầm quan trọng của ý nghĩa của nó để có sự công bằng. Điều đó có thể có nghĩa là cần phải thay phiên nhau, chia sẻ đồ chơi và tránh làm tổn thương bất cứ ai.
Sự mâu thuẫn này đôi khi có thể dẫn đến sự nhầm lẫn và xung đột.
Các học giả gọi đây là 'tình bạn nhóm chéo'. Rawpixel.com/Shutterstock.com
Thay đổi là có thể
Trẻ em thường không nhận được hậu quả từ hành động của mình hoặc điều gì khiến người khác cảm thấy tồi tệ. Tin tốt là những thành kiến của trẻ em không khó để vượt qua như trường hợp của người lớn Các học giả như tôi gọi tình bạn với những đứa trẻ khác từ các nền văn hóa, dân tộc và chủng tộc khác nhautình bạn nhóm. Những trái phiếu này đóng một vai trò tích cực để giúp trẻ em từ chối hoặc ít nhất là các câu hỏi rập khuôn, từ internet, phim ảnh, chính trị gia, phương tiện truyền thông, gia đình hoặc đồng nghiệp có thể không đúng.
Nhóm nghiên cứu của tôi đã phát hiện ra rằng những đứa trẻ có bạn bè từ các nền tảng khác nhau có thể từ chối các khuôn mẫu.
Khi trẻ quan sát những người khác là bạn bè của các nhóm khác nhau thì chúng có nhiều khả năng sẽ nghĩ ra Nếu có ai đó trong nhóm của tôi thích chúng thì chúng phải ổn. Khám phá những sở thích, sở thích và giá trị chung với những đứa trẻ mới giúp giảm bớt thái độ có thể dựa trên những khuôn mẫu.
Các nhà tâm lý học đã tìm thấy rằng những người hình thành tình bạn nhóm khi chúng còn nhỏ thường ít có định kiến như trẻ em hay người lớn.
Trang bị cho giáo viên
Đồng nghiệp của tôi và tôi đã học được rằng khi ครูผู้สอน khuyến khích trẻ lắng nghe nhau, quan tâm lẫn nhau và hình thành tình bạn, trẻ làm tốt hơn ở trường. Hơn nữa, khi học sinh học về đóng góp lịch sử của những cá nhân nổi tiếng từ cả hai nền tảng đa số và thiểu số, họ ít có khả năng thể hiện thái độ định kiến.
Chương trình Đại học Maryland của chúng tôi, Phát triển thanh niên hòa nhập, là một chương trình tám tuần dành cho học sinh tiểu học từ lớp ba đến lớp năm. Học sinh đăng nhập vào một công cụ giảng dạy trực tuyến và xem các tình huống loại trừ xã hội giữa một nhóm nhân vật hoạt hình, nam và nữ, trải dài qua nhiều sắc tộc cũng như tình trạng nhập cư và giai cấp khác nhau. Những tình huống này xảy ra trong giờ ra chơi, trong lớp, ở nhà và các tình huống hàng ngày khác.
Trẻ em sử dụng ứng dụng này trong 15 phút, nhấp vào các tùy chọn để đưa ra quyết định về cảm giác của từng nhân vật và những gì sẽ xảy ra trong tình huống. Ngay lập tức sau đó, họ ngồi trong một vòng tròn với một giáo viên và nói về những gì họ đã cảm thấy và học trong nửa giờ.
Học sinh thường mở ra và mô tả kinh nghiệm cá nhân của riêng họ.
Một số trẻ nói rằng 'bạn không thể chơi với tôi vì bạn có màu da khác', chú quan sát một cô bé người Mỹ gốc Phi học lớp ba. Một cô gái da trắng ngồi cạnh cô trả lời: Thật không đẹp. Giáo viên hỏi các em nên làm gì nếu thấy điều này xảy ra và nói về tầm quan trọng của việc thay đổi loại hành vi này.
Sau khi tham gia chương trình kéo dài tám tuần, các phản ứng của trẻ em đối với một cuộc khảo sát chuyên sâu về thái độ và hành vi của chúng cho thấy ít định kiến hơn về trẻ em gái và trẻ em da màu. Họ cũng bày tỏ mong muốn có bạn bè từ các nền văn hóa và xã hội khác nhau hơn là những sinh viên không tham gia chương trình.
CNN đã giới thiệu công việc mà nhóm nghiên cứu của Melanie Killen đang làm.
{vembed Y = GPVNJgfDwpw}
Phản khuôn
Một nhóm các nhà nghiên cứu của Đại học bang Harvard và Arizona đã phát triển một chương trình khác, Dự án nhận dạng, để cung cấp cho học sinh lớp 9 các công cụ cần thiết để tìm hiểu về chúng chủng tộc và bản sắcvà để làm cho họ nhận thức rõ hơn về các nguồn khuôn mẫu và phân biệt đối xử lịch sử và xã hội. Học sinh có được tám bài học kết hợp các bài giảng ngắn, các hoạt động trong lớp và bài tập về nhà.
Ví dụ, học sinh tạo một cây gia đình và tìm hiểu về nguồn gốc của gia đình mình. Theo chương trình, sinh viên có sự hiểu biết nhiều hơn về nền tảng dân tộc và chủng tộc của chính họ và cải thiện lòng tự trọng. Ngoài ra, họ đã học về bạn cùng lớp của họ nền tảng văn hóa và truyền thống.
Những định kiến mà trẻ có được từ sớm có thể trở thành cố thủ sâu sắc và khó thay đổi khi trưởng thành. Theo quan điểm của tôi, điều quan trọng đối với các trường là khuyến khích học sinh vượt qua sự cố chấp mà họ đã học được bằng cách kết bạn với những người không giống họ. Điều này sẽ không chỉ giúp những đứa trẻ này. Nếu nó được thực hiện ở quy mô đủ lớn, nó cũng có thể góp phần tạo ra một xã hội công bằng và dân sự hơn.
Giới thiệu về Tác giả
Melanie Killen, Giáo sư, Phát triển Con người và Phương pháp Định lượng, Đại học Maryland
Bài viết này được tái bản từ Conversation theo giấy phép Creative Commons. Đọc ban đầu bài viết.
Sách liên quan:
Thói quen nguyên tử: Cách dễ dàng và đã được chứng minh để xây dựng thói quen tốt và phá vỡ những điều xấu
của James Clear
Atomic Habits đưa ra những lời khuyên thiết thực để phát triển những thói quen tốt và từ bỏ những thói quen xấu, dựa trên nghiên cứu khoa học về thay đổi hành vi.
Bấm để biết thêm thông tin hoặc đặt hàng
Bốn khuynh hướng: Cấu hình tính cách không thể thiếu tiết lộ cách làm cho cuộc sống của bạn tốt đẹp hơn (và cuộc sống của những người khác cũng tốt hơn)
bởi Gretchen Rubin
Bốn xu hướng xác định bốn loại tính cách và giải thích cách hiểu xu hướng của chính bạn có thể giúp bạn cải thiện các mối quan hệ, thói quen làm việc và hạnh phúc tổng thể.
Bấm để biết thêm thông tin hoặc đặt hàng
Hãy suy nghĩ lại: Sức mạnh của việc biết những gì bạn không biết
của Adam Grant
Think Again khám phá cách mọi người có thể thay đổi suy nghĩ và thái độ của mình, đồng thời đưa ra các chiến lược để cải thiện tư duy phản biện và ra quyết định.
Bấm để biết thêm thông tin hoặc đặt hàng
Cơ thể giữ điểm số: Não bộ, trí óc và cơ thể trong việc chữa lành chấn thương
bởi Bessel van der Nikol
The Body Keeps the Score thảo luận về mối liên hệ giữa chấn thương và sức khỏe thể chất, đồng thời đưa ra những hiểu biết sâu sắc về cách điều trị và chữa lành chấn thương.
Bấm để biết thêm thông tin hoặc đặt hàng
Tâm lý học về tiền bạc: Những bài học vượt thời gian về sự giàu có, lòng tham và hạnh phúc
bởi Morgan Housel
Tâm lý học về tiền bạc xem xét cách thức mà thái độ và hành vi của chúng ta đối với tiền bạc có thể định hình thành công tài chính và hạnh phúc tổng thể của chúng ta.
