Quá nhiều người nghĩ rằng bạn cần sự cho phép để học một cái gì đó hoặc những điều khó khăn phải được học ở trường. Tuy nhiên, tỷ lệ phổ biến của thái độ này là thấp hơn nhiều trong số các doanh nhân so với thực tế bất kỳ nhóm nào khác.

Mặc dù đi học để học mọi thứ dường như đã làm việc khá tốt đối với một số bạn bè của tôi, nhưng nó không bao giờ thực sự là lựa chọn đầu tiên của tôi, vì vậy hy vọng bằng cách giải thích các chiến lược thay thế cho việc học, tôi có thể giúp đỡ những người khác mà việc học không phải là một lựa chọn.

Cách học "Bên ngoài chiếc hộp"

Vào tháng 8 của 2008, tôi đã quyết định rằng tôi muốn học văn bằng đại học tại Đại học Bắc Kinh (PKU) ở Bắc Kinh, thay vì nộp đơn vào các trường học ở Hoa Kỳ. Tôi đã trải qua một mùa hè đáng kinh ngạc ở Bắc Kinh với tư cách là một thực tập sinh trong phòng thí nghiệm tại Peking U, và tôi đã quyết tâm tham gia. Ý tưởng của tôi là tôi đã dành năm tháng trước hạn chót nhập học trong một chương trình học và nhận đủ tiếng Trung để vượt qua các bài kiểm tra tuyển sinh.

Hóa ra, không có chương trình ngâm nào ngoại trừ Học viện ngôn ngữ quốc phòng (chỉ mở cho các thành viên quân đội, rất tiếc) sẽ dạy cho bạn tiếng phổ thông trong khoảng thời gian đó. Tôi quyết định tôi sẽ tự học nó, và đây là một số ghi chú (đã dọn dẹp một chút) mà tôi đã viết sau khi tôi được nhận vào PKU và đã vượt qua tất cả các lớp học kỳ đầu tiên.

Kể từ đó tôi đã thấy rằng những bài học này có thể áp dụng cho nhiều thứ hơn là chỉ học ngôn ngữ:

KHAI THÁC. Làm một giáo trình.

Phá vỡ một khái niệm lớn như "thông thạo tiếng phổ thông" (hoặc "học lập trình ở Lisp" hoặc bất cứ điều gì) thành các phần cụ thể là bước một. Thường thì những gì bạn chọn bỏ qua cũng quan trọng như những gì bạn học. Tôi đã hỏi các cố vấn và bạn bè của mình chính xác những gì tôi cần để đạt được trong năm đầu tiên tại Đại học Bắc Kinh, và sự đồng thuận là tôi có thể bỏ qua việc học cách viết các ký tự và cách đọc tiếng Trung Quốc cổ điển, để tập trung vào việc nói, nghe và đọc. Cuối cùng tôi đã quay trở lại với những thứ tôi bỏ qua, nhưng thứ tự thực sự quan trọng, và cố gắng làm tất cả cùng một lúc sẽ là thảm họa.

KHAI THÁC. Làm cho thực hành càng gần với thực tế càng tốt.

Thay vì sử dụng các tài liệu dành cho sinh viên, tôi đã chơi một trò chơi mà tôi nhập tất cả các nhân vật tôi gặp trong cuộc sống hàng ngày vào điện thoại của mình và tất cả họ sẽ được đưa vào một chương trình thẻ flash vào cuối ngày. Điều này có nghĩa là mỗi nhân vật tôi học được là một nhân vật tôi đã gặp trên đường, hoàn toàn không lãng phí thời gian vào những thứ bí truyền hoặc lỗi thời được dạy trong các lớp học.

Để luyện nghe, tôi đã xem phim và dừng lại ở những dòng tôi không hiểu. Để luyện nói, tôi đã nói ở mọi cơ hội (và có rất nhiều.) Như một lưu ý phụ, ảnh hưởng của thái độ của người bản ngữ đối với người học ngoại ngữ đối với khả năng học nhanh của một người không thể bị cường điệu hóa. Vì lý do này, tôi nghĩ rằng tiếng Trung phổ thông dễ học hơn tiếng Pháp hoặc tiếng Nhật; ở Bắc Kinh, trở nên không thân thiện hoặc xa cách được coi là cực kỳ thô lỗ, đó không phải là trường hợp tương tự ở Tokyo hoặc Paris.

KHAI THÁC. Thiên tài không có nhiều việc phải làm với nó.

Các trường học và phụ huynh ở Mỹ nhấn mạnh trí thông minh trong nỗ lực theo một loạt các cách tinh tế, trong khi ở châu Á, nỗ lực và sự siêng năng là trọng tâm. Bất kể bạn tranh luận về khía cạnh nào của cuộc tranh luận đó, nếu bạn quyết định học một cái gì đó, việc cân nhắc về tài năng tự nhiên của bạn cho điều đó hoàn toàn không có gì cho bạn.

Tanaka Ikko, một trong những người sáng lập Muji và một nhà thiết kế đồ họa cực kỳ khéo léo, nói với một sinh viên phàn nàn về sự thiếu ý thức thiết kế tự nhiên của mình, "Thứ nhất là sức mạnh. Thứ hai là sức mạnh. Không có thứ ba hay thứ tư. " Đây không phải là mach mach, nó chỉ là một sự hiểu biết tốt hơn về cách làm chủ thực sự có được.

KHAI THÁC. Tìm một cái gì đó bạn có thể đổ mình vào hạnh phúc.

Đừng bận tâm cố gắng học bất cứ điều gì bạn không thực sự quan tâm. Khi tôi học tiếng phổ thông, tôi đã không nghĩ hai lần về việc dành hàng giờ trước các nhân vật khoan chương trình thẻ flash; Điều này nghe có vẻ lạ, nhưng nó thực sự không khó chịu chút nào. Mỗi nhân vật đưa ra nhiều hiệp hội, và sự hồi hộp khi có thể đọc thêm một chút tờ báo mỗi tuần khiến tôi tiếp tục. Rõ ràng là sẽ có những giai đoạn khó khăn, nhưng nếu bạn thấy mình khổ sở tiến về phía trước trong bất kỳ khoảng thời gian đáng kể nào, hãy bỏ việc và đi học một cái gì đó bạn thực sự thích.

KHAI THÁC. Tìm giáo viên.

Không đi học vì điều gì đó không có nghĩa là bạn nên đi mà không có giáo viên. Những người cố vấn hoàn thành thường rất vui mừng khi có những sinh viên năng động. Tìm một giáo viên thực sự giỏi cho một cái gì đó sẽ cho phép bạn học nhanh hơn bạn có thể, và bất kể họ tính phí mỗi giờ, nó sẽ rẻ hơn so với trả học phí tại trường. Giáo viên giỏi thực sự bị đánh giá thấp về mặt tiền tệ, đặc biệt là ở Hoa Kỳ (không nhiều ở những nơi như Hồng Kông, nơi các gia sư hàng đầu tạo ra bảy con số), vì vậy hãy dành nhiều nhất có thể cho hướng dẫn tốt bất cứ khi nào bạn tìm thấy. Skillshare là một cách tuyệt vời để tìm giáo viên giỏi, và bạn cũng sẽ được hưởng lợi từ việc gặp gỡ nhiều người khác đang học những gì bạn đang học. "

Khá nhiều chiến thuật khác hữu ích cho những người học bên ngoài học viện, chẳng hạn như chọn sách, nhóm đồng đẳng và kỷ luật quản lý thời gian. Bí quyết là tiếp tục tìm kiếm cho đến khi bạn tìm thấy những gì làm việc cho bạn.

Bài viết này ban đầu được xuất bản trên Sharizable.net

© 2012 CommonSource.
In lại với sự cho phép của nhà xuất bản,
Nhà xuất bản xã hội mới. http://newsociety.com

Bài viết này đã được điều chỉnh với sự cho phép của cuốn sách:

Chia sẻ hoặc chết: Những tiếng nói của thế hệ bị mất trong thời đại khủng hoảng
được chỉnh sửa bởi Malcolm Harris, Neal Gorenflo.

Như một lời kêu gọi hành động, "chia sẻ hoặc chết" đề cập đến việc tìm ra những ý tưởng và thực tiễn thông thường cần thiết để không chỉ đơn thuần tồn tại, mà còn xây dựng một nơi đáng sống. Từ thành phố Detroit đến trung tâm Amsterdam và từ các hợp tác xã công nhân đến các cộng đồng du mục, một loạt các sinh viên tốt nghiệp gần đây và hai mươi thí nghiệm đang tìm kiếm (và chia sẻ) câu trả lời của riêng họ để đàm phán trật tự kinh tế mới. Tầm nhìn của họ về một tương lai chung bao gồm: * Mạng lưới tiêu dùng hợp tác thay vì sở hữu tư nhân * Thay thế thang công ty bằng một "lối sống mạng" * Tự làm giáo dục đại học.

Nhấn vào đây để biết thêm và / hoặc để đặt cuốn sách này.

Lưu ý

Eric Meltzer là một doanh nhân sống ở San Francisco và Bắc Kinh. Anh bỏ học tại Đại học Bắc Kinh, nơi anh đang theo học ngành sinh học tổng hợp, để học thiết kế tương tác bằng cách thực hiện một loạt các dự án nhỏ và thực tập, tập trung vào các cộng đồng anh sống ở (quận Dongcheng ở Bắc Kinh và SOMA ở San Francisco.)

Giới thiệu về các biên tập viên

Malcolm Harris là biên tập viên kênh Life / Art và là một nhà văn tại Sharable.net và quản lý biên tập tại Điều tra mới, một trang web chỉ trích dành cho việc thu thập và quảng bá tác phẩm của các nhà văn trẻ, không bị ảnh hưởng.

Neal Gorenflo là người đồng sáng lập và nhà xuất bản của Sharable.net, một tạp chí trực tuyến phi lợi nhuận về chia sẻ.