Làm thế nào những con chó có thể làm cho trẻ em đọc tốt hơnCác vấn đề xung quanh trẻ em học đọc hiếm khi ra khỏi tin tức. Điều này hầu như không đáng ngạc nhiên - trở thành một độc giả thành công là điều tối quan trọng trong việc cải thiện cơ hội sống của trẻ. Cũng không có gì đáng ngạc nhiên khi đọc sách tạo ra một vòng tròn đạo đức: bạn càng đọc nhiều bạn càng trở nên tốt hơn. Nhưng điều có thể gây ngạc nhiên là việc đọc sách cho chó đang trở nên phổ biến như một cách giải quyết mối quan tâm về việc đọc sách của trẻ em.

Có rất nhiều bằng chứng nghiên cứu chỉ ra rằng trẻ em đọc nhiều có thành công lớn hơn trong học tập. Bộ Giáo dục Vương quốc Anh Đọc báo cáo niềm vui, được xuất bản trong 2012, nhấn mạnh liên kết được thiết lập rộng rãi này.

Keith Stanovich, một học giả biết chữ quốc tế nổi tiếng quốc tế (hiện có trụ sở tại Canada) đã viết một giấy trích dẫn rộng rãi trong 1986, mô tả vòng tròn đạo đức này là hiệu ứng Matthew Matthew (một tài liệu tham khảo về những quan sát của Chúa Giêsu trong Tân Ước về xu hướng kinh tế để người giàu trở nên giàu hơn và nghèo hơn, nghèo hơn). Một xoắn ốc đi xuống tác động đến khả năng đọc và sau đó, theo Stanovich, về khả năng nhận thức.

Sự bất lực trong các nhóm trẻ em ở Anh được công nhận ở nghiên cứu quốc tế - và các chính phủ kế tiếp đã tìm cách giải quyết các vấn đề theo nhiều cách khác nhau. Đọc cho chó, cho đến nay, không nằm trong số đó, nhưng đã đến lúc xem xét chiến lược nghiêm túc hơn.

Nhiều trẻ em tự nhiên thích đọc sách và cần ít sự khuyến khích, nhưng nếu chúng đang vật lộn, sự tự tin của chúng có thể nhanh chóng giảm đi - và với nó là động lực của chúng. Điều này đặt trong chuyển động chu kỳ phá hoại, theo đó khả năng đọc không cải thiện.


đồ họa đăng ký nội tâm


Vậy chó có thể giúp gì?

Một sự hiện diện trị liệu

Đọc sách cho chó chỉ là vậy - khuyến khích trẻ em đọc cùng với một con chó. Việc thực hành bắt nguồn từ Hoa Kỳ trong 1999 với Chó Hỗ trợ Giáo dục Đọc (ĐỌC) Đề án và các sáng kiến ​​của loại hình này hiện đang mở rộng đến một số quốc gia. Ở Anh, ví dụ, Chương trình Bark and Read được hỗ trợ bởi Câu lạc bộ cũi đang gặp gỡ với sự nhiệt tình đáng kể.

Sự hiện diện của chó có tác dụng làm dịu đi nhiều người - do đó chúng được sử dụng trong Vật nuôi như chương trình trị liệu (PAT). Nhiều trường tiểu học đang ngày càng trở nên môi trường điều áp và trẻ em (như người lớn) thường không đáp ứng tốt với áp lực đó. Một con chó tạo ra một môi trường ngay lập tức cảm thấy thư giãn và chào đón hơn. Đọc sách có thể là một hoạt động đơn độc, nhưng cũng có thể là một sự kiện xã hội được chia sẻ thú vị. Những đứa trẻ đang vật lộn để đọc hưởng lợi từ niềm vui đơn giản của việc đọc đến một người nghe trung thành, yêu thương.

Trẻ em đang gặp khó khăn trong việc đọc, vì bất kỳ lý do gì, cần xây dựng sự tự tin và khám phá lại một động lực để đọc. Một con chó là một khán giả yên tâm, thiếu văn hóa, người sẽ không bận tâm nếu sai lầm được thực hiện. Trẻ em có thể đọc cho chó, không bị gián đoạn; ý kiến ​​sẽ không được thực hiện. Lỗi có thể được giải quyết trong bối cảnh khác tại thời điểm khác. Đối với những độc giả có kinh nghiệm hoặc có khả năng hơn, họ có thể thử nghiệm ngữ điệu và tiếng nói của họ, biết rằng con chó sẽ phản ứng tích cực - và xây dựng sự lưu loát phát triển hơn nữa sự hiểu biết ở người đọc.

Đối với những đứa trẻ đang gặp khó khăn, việc kết nối lại với niềm vui đọc sách là rất quan trọng. Như Marylyn Jager-Adams, một học giả biết đọc biết viết, lưu ý trong một đánh giá tinh dịch của người mới bắt đầu đọc ở Mỹ: Bắt Nếu chúng ta muốn trẻ học đọc tốt, chúng ta phải tìm cách khiến chúng đọc nhiều.

Đọc cho chó nghe có thể tạo ra sự cân bằng hữu ích, hỗ trợ các hoạt động xóa mù chữ có vẻ ít hấp dẫn hơn đối với trẻ. Chẳng hạn, trẻ mắc chứng khó đọc cần được hỗ trợ tập trung để phát triển sự hiểu biết về mã chữ cái (cách phát âm tương ứng với các lựa chọn chính tả). Nhưng điều này cần phải được cân bằng với các hoạt động hỗ trợ việc đọc độc lập và hưởng thụ xã hội hoặc trẻ có thể trở nên mất điều kiện.

Tạo một vòng tròn đạo đức

Phá vỡ một chu kỳ tiêu cực chắc chắn sẽ dẫn đến việc tạo ra một vòng tròn đạo đức - và chia sẻ một cuốn sách hay với một con chó cho phép trẻ em áp dụng các kỹ năng đọc của mình theo cách tích cực và thú vị.

Bằng chứng nghiên cứu trong lĩnh vực này là khá hạn chế, mặc dù sự phổ biến ngày càng tăng của chương trình này. Một Tổng quan hệ thống 2016 của các nghiên cứu 48 - Trẻ em đọc sách về chó: Một tổng quan hệ thống về văn học của Hall, Gee và Mills - đã chứng minh một số bằng chứng cho sự cải thiện trong việc đọc, nhưng bằng chứng không mạnh mẽ. Rõ ràng có nhiều việc phải làm, nhưng hứng thú đọc sách cho chó dường như đã tăng lên thông qua các bằng chứng của nghiên cứu trường hợp.

Ví dụ, thường được trích dẫn trên các phương tiện truyền thông, là Tony Nevett và chú chó xám của anh ấy. Sự tham gia của Tony và Daniel vào một số trường học đã thay đổi, không chỉ về mặt đọc mà còn trong việc thúc đẩy sức khỏe nói chung và hành vi tích cực ở trẻ em với nhiều nhu cầu khác nhau.

Vì vậy, đọc cho chó có thể cung cấp nhiều lợi ích. Như với bất kỳ phương pháp tiếp cận hoặc can thiệp nào, nó không phải là thuốc chữa bách bệnh - nhưng được đặt trong một môi trường biết chữ giàu ngôn ngữ, dường như có rất ít mất mát và thu được nhiều.

Giới thiệu về Tác giả

Gill Johnson, trợ lý giáo sư Đại học Nottingham

Bài viết này ban đầu được xuất bản vào Conversation. Đọc ban đầu bài viết.

Sách liên quan

at Thị trường InnerSelf và Amazon